Ett åtgärdsobjekt är en distinkt uppgift eller ett mål som uppstår genom ett möte. Uppgiften måste fyllas i av individen eller laget.
Åtgärdsposter är uppgifter som härrör från möten eller diskussioner, vilka sedan tilldelas en individ eller ett lag och måste vara klar. I ett möte kastas många bra idéer utan någon riktig plan. Målet med ett åtgärdsposter är att indikera ett visst steg mot att uppnå den ideen. Vanligtvis är åtgärdsposter avsedda för en enda person att kunna slutföra vilket eliminerar eventuell tvetydighet av vem som ansvarar för nästa steg i planen. Det är oerhört viktigt att dokumentera alla åtgärdsposter så att varje lagmedlem är medveten om vem som ansvarar för att slutföra uppgiften och varför uppgiften är nödvändig i första hand. Några viktiga villkor att komma ihåg när man tilldelar åtgärdsposter är:
En åtgärdspost är en specifik uppgift eller aktivitet som måste slutföras, ofta tilldelad under möten för att hjälpa till att nå ett mål eller slutföra ett projekt.
Åtgärdsposter hjälper elever och lärare att hålla ordning genom att tydligt ange vad som ska göras, vem som är ansvarig och när uppgiften ska vara klar.
För att skapa effektiva åtgärdsposter för elever, se till att uppgifterna är specifika, uppnåeliga, tydligt tilldelade och inkluderar deadlines för att följa framsteg.
En åtgärdspost diskuteras och tilldelas vanligtvis under ett möte eller gruppaktivitet, medan en vanlig uppgift kan vara vilken som helst att-göra-sak utan en formell tilldelningsprocess.
Exempel inkluderar: "Skriv introduktionen till grupprapporten till fredag," eller "Skapa en affisch om återvinning för vetenskapsmässan."