Efterlyst Affischmallar

Använd en anpassningsbar mall för att skapa din egen efterlysningsaffisch!

Om du tilldelar dina elever detta, kopiera affischen till ditt konto och spara. När du skapar en uppgift, välj den bara som en mall!

Varför skapa en efterlysningsaffisch?

En "efterlysningsaffisch" är ett roligt och flexibelt klassrumsprojekt som fungerar på alla årskurser och ämnesområden. Med Storyboard That "efterlysningsaffisch"-verktyg kan eleverna kreativt visa upp vad de har lärt sig om historiska personer, bokkaraktärer, utrotningshotade djur eller till och med vetenskapliga element.

Med hjälp av visuellt berättande kan eleverna engagera sig i kritiskt tänkande, konstnärligt uttryck och skrivövning – allt i en och samma aktivitet!

Utbildningsfördelar med efterlysta affischer

Användning i bokrapporter

Förvandla en karaktärsanalys i en bok till ett visuellt engagerande projekt. Eleverna kan designa en affisch med efterlysningar som inkluderar viktiga detaljer som karaktärsdrag, motiv och handlingens inblandning.

Förbättra skriv- och språkkunskaper

Studenterna kommer att öva på koncist, beskrivande skrivande samtidigt som de utformar fängslande bildtexter och karaktärsprofiler. Detta främjar övertygande skrivande och sammanfattningsförmåga.

Öka uppmärksamheten på detaljer

Efterlysta affischer innehåller ofta detaljerade fysiska beskrivningar, alias, bakgrundshistorier och belöningsbelopp. Dessa komponenter skärper elevernas observationsförmåga och informationssyntes.

Uppmuntra kreativt uttryck

Eleverna kan anpassa varje element i sin affisch – från typsnitt och ramar till karaktärskläder och bakgrunder. Detta gör det möjligt för eleverna att uttrycka sig kreativt samtidigt som de fokuserar på det akademiska innehållet.

Bygg presentations- och kommunikationsfärdigheter

När eleverna presenterar sina önskade affischer för klassen utvecklar de självförtroende i att tala inför publik och förklara viktiga detaljer om personen eller konceptet de har porträtterat.

Klassrumsanvändning för mallar för efterlysningsaffischer

• ELA: Karaktärsanalys, bokrapporter, författarstudier
• Historia: Kända personer, laglösa, revolutionärer
• Vetenskap: Efterlysningar av affischer för invasiva arter, sjukdomar eller kemiska element
• Biologi: Profiler av hotade arter
• Social-emotionell inlärning: Empati eller konfliktlösningsscenarier

Sätt att differentiera aktiviteter för önskade posters

Stödja alla elever med flexibla och inkluderande undervisningsstrategier

Att differentiera en uppgift för en önskad poster säkerställer att varje elev – oavsett inlärningsstil, språknivå eller förmåga – kan lyckas och hålla sig engagerad. Nedan följer klassrumstestade sätt att anpassa detta projekt:

Variera uppgiftens komplexitet

• För yngre studenter eller nya författare, fokusera på grundläggande karaktärsdrag, en enkel beskrivning och en illustration.
• För äldre eller mer avancerade elever, kräv bevis från texten, citat eller historisk kontext för att stödja posterns detaljer.

Erbjud studentval

• Rita sin egen karaktär eller scen
• Använd de digitala Storyboard Creator-verktygen
• Presentera postern med en kort muntlig förklaring eller ett skriftligt stycke

Stödja engelskspråkiga elever

• Tillhandahåll meningsstartare eller ordförrådsbanker
• Använd visuella ikoner eller översatta instruktioner
• Låt eleverna arbeta med en partner eller skapa tvåspråkiga affischer

Gör boende för studenter med IEP:er eller 504-planer

• Tillåt ljudinspelning istället för skriven text
• Använd förenklade affischmallar
• Erbjud extra tid eller stöd (t.ex. mallar för att fylla i luckorna eller tryckta ordbanker)

Prova partner- eller gruppversioner

Låt eleverna arbeta i par eller små grupper för att främja samarbete, kamratmodellering och sociala färdigheter. Gruppversioner kan inkludera en gallerivandring med "Mest eftersökta skurkar" eller en temainriktad anslagstavla.

{Microdata type="HowTo" id="3184"}