Att förstå historien innebär också att förstå terminologin runt den. I den här aktiviteten kommer eleverna att visa sin förståelse för nyckeltermer relaterade till återuppbyggnad. Eleverna skapar en fräsch modell som definierar och illustrerar nytt ordförråd . Studenter bör uppmuntras att välja ord som de inte känner till från en ordbank.
För en tilläggsaktivitet kan lärare visa bara visualiseringen till sin klass eller i ett separat kalkylblad och låta eleverna gissa vilken term det är. Studenter skulle kunna visa upp sin kreativitet för sina kamrater medan de deltar i en utmanande granskningsaktivitet för att förstärka de viktigaste koncepten från denna enhet.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Demonstrera din förståelse för nyckeltermer relaterade till återuppbyggnadseran genom att skapa en visuell vokabulärtavla.
Skapa en dedikerad anslagstavla eller väggplats för viktiga begrepp från Reconstruction Era. Detta hjälper elever att se och referera viktiga ord dagligen samtidigt som de stärker sin förståelse på ett visuellt, interaktivt sätt.
Be eleverna välja, definiera och illustrera begrepp från Reconstruction Era. Uppmuntra dem att skapa färgglada kort med definitioner och bilder, vilket främjar ägarskap och djupare lärande av varje ord.
Byt ut några få ord varje vecka och granska dem som klass. Detta håller väggen fräsch och uppmuntrar kontinuerligt engagemang med nya och tidigare inlärda termer.
Använd aktiviteter som vokabulärbingo, matchning eller charader med väggen. Dessa spel gör lärandet av termer roligt och hjälper till att förstärka förståelsen genom rörelse och samarbete.
Be eleverna inkludera vokabulärord i sina uppsatser, diskussioner eller kreativa projekt. Detta förstärker kontext och mening, vilket hjälper dem att internalisera och tillämpa termerna bortom memorering.
En visuell vokabulärstavla är en aktivitet där elever definierar och illustrerar nyckeltermer från Reconstruction-epoken med hjälp av bilder och elevskapade beskrivningar, vilket stärker förståelsen av viktiga historiska koncept.
Engagera eleverna genom att låta dem välja okända Reconstruction-vokabulär från en ordbank, definiera varje begrepp med egna ord och illustrera betydelser med teckningar eller foton. Den här metoden gör lärandet interaktivt och minnesvärt.
Viktiga Reconstruction-epokens begrepp inkluderar delning, segregation, frigörelse, utbrytning, carpetbagger, Black Codes, avskaffande, scalawag, reconstruction och Freedman’s Bureau. Dessa ord hjälper elever att förstå periodens huvudteman.
En Frayer-modell är en grafisk organizer där elever definierar ett begrepp, listar dess egenskaper, ger exempel och illustrerar det. Den är effektiv för historievokabular då den fördjupar förståelsen genom flera representationer.
Öka engagemanget genom att visa elevernas visualiseringar och låta klasskamrater gissa begreppet, vilket gör recensionen till en kreativ och interaktiv utmaning som förstärker viktiga koncept och ökar klassens deltagande.