Ett bra sätt att engagera eleverna är med storyboards som använder ordförråd från "All Summer in a Day". Nedan följer några ordförråd ord som vanligtvis lärs ut med novellen, och ett exempel på en visuell vokabulär styrelse.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i All Summer i dag genom att skapa visualiseringar.
Engagera dina elever genom att leda en klassdiskussion som gör ordförrådet relevant och minnesvärt. Samarbetsinriktade samtal hjälper till att fördjupa förståelsen och uppmuntrar alla elever att delta.
Välj 3–5 utmanande eller viktiga ord från berättelsen. Välj ord som är avgörande för förståelsen eller troligen förekommer i sammanhanget. Detta säkerställer att din diskussion är fokuserad och målmedveten.
Uppmuntra elever att dela vad de tror att varje ord betyder, var de har hört det, eller hur det kan användas. Öppna frågor inbjuder till mer deltagande och djupare tänkande.
Föra klassens till att koppla varje ord till specifika ögonblick i handlingen eller karaktärernas handlingar. Att göra kopplingar hjälper elever att minnas och tillämpa nytt ordförråd.
Låt elever arbeta i par eller små grupper för att skapa en sketch, rita en scen eller hitta på en ny mening med ett av orden. Samarbete bygger självförtroende och förstärker förståelsen.
En visuell ordförrådsbräda för "All Summer in a Day" är en engagerande aktivitet där elever illustrerar och definierar nyckelord från berättelsen med hjälp av bilder, scener eller foton, vilket stärker förståelsen både visuellt och textuellt.
För att undervisa i ordförråd från "All Summer in a Day" effektivt, låt eleverna välja målord, hitta deras definitioner, använda dem i meningar och skapa visuella representationer—antingen genom att rita eller använda utvalda foton—för att fördjupa förståelsen och minnet.
Nyckelord från "All Summer in a Day" inkluderar hjärnskakning, konsekvenser, skör, livsviktig, konsekvens, strömmande, slappnade av, apparat, stormigt, resilient, njöt, och rörelse.
Det bästa sättet att hjälpa elever att visualisera ord är att kombinera definitioner, exempelmeningar och illustrationer eller foton som representerar ordet, vilket gör abstrakta begrepp mer konkreta och minnesvärda.
För att skapa en visuell ordfärdighetslektion för mellanstadiet, välj berättelsespetsifika ord, låt eleverna definiera dem, skriva kontextuella meningar och illustrera betydelser med teckningar eller digitala bilder—antingen individuellt, med partners eller i grupper.