I den här aktiviteten kan eleverna skapa en tidslinje av de litterära rörelser i amerikansk litteratur. Eleverna kommer att använda en tidslinje för att skildra de stora rörelserna i formuläret och genre från puritanismen till modernismen. Har studenter använder element, som tecken och inställningar, som indikerar tidsperioden för att skildra livet i en tid präglad kommer att hjälpa dem att förstå upplevelsen av människor från den tiden. Studenterna kommer också att ansluta förändringar mellan perioderna. Till exempel kommer eleverna att märka att puritanismen hade en stark tro och tillit till Gud, medan dess efterföljare, Age of Reason, skiftat fokus till förståelse genom logik och vetenskap.
När ge riktningar, se till att inte kväva elev kreativitet. Låt dem att välja vilken information de känner kommer att vara viktigast att veta. I beskrivningen lådor, kan eleverna svara på en rad frågor om tidsperioden.
Exempel frågor är:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som visar de olika amerikanska litterära rörelserna.
Börja diskussionen med att allmänt tala om litteratur. Lärare kan fråga eleverna vad litteratur är, om de är medvetna om olika typer av litteratur, litteraturens effekter och hur litteratur påverkar samhällen. Alla dessa frågor kommer att skapa en intressant atmosfär för diskussionen och ge lärarna en utgångspunkt för att bygga upp föreläsningen.
När eleverna är mer bekanta med bakgrunden och sammanhanget för diskussionen, introducera huvudämnet för diskussionen. Lärare kan först introducera amerikansk litteratur och hålla eleverna engagerade i diskussionen genom att fråga om de känner till några kända amerikanska författare eller litteratur. Lista alla perioder av amerikansk litteratur och diskutera typerna av litterära rörelser i sammanhanget.
Uppmuntra dina elever att hitta motiv, symboler och återkommande teman i varje eras litteratur. Prata om hur dessa representerar dagens frågor. Genom att fokusera på några specifika författare av typer av litteratur kan eleverna också analysera teman och influenser i detalj och utföra sin egen forskning.
Prata om litterära redskap, ordförråd och skrivstilar som används av författare från varje era. Undersök och kontrastera tillvägagångssätten för berättande från olika epoker. För att ge mer bakgrund och synpunkter, inkludera primärt material från varje era, såsom tal, brev och historiska dokument. Som en aktivitet kan varje elev analysera en del av primärkällan efter sitt eget intresse och dela sin analys med resten av klassen.
Organisera samtal i grupper så att eleverna kan utforska litteraturen och ge sina åsikter och tankar. Lärare kan tilldela flera grupp- och individuella aktiviteter för att hjälpa eleverna att förstå olika koncept bättre och mer effektivt. Uppmuntra eleverna att tänka ur flera perspektiv.
Den romantiska perioden (1800–1860), den koloniala perioden (1607–1765), den realistiska/naturalistiska perioden (1865–1914), den modernistiska perioden (1914–1945) och den samtida perioden (1945–nutid) är några betydande amerikanska litterära trender.
Ämnen, formerna och angelägenheterna för amerikansk litteratur under dessa olika perioder påverkades i hög grad av historiska händelser som den amerikanska revolutionen, inbördeskriget och båda världskrigen.
Ett stort utbud av röster och stilar kännetecknar den samtida perioden. Den representerar den amerikanska kulturens rikedom och mångfald genom att omfatta ett brett spektrum av genrer, frågor och synpunkter.