Inställningen i litteraturen är platsen och tiden, eller var och när berättelsen, och spelar ofta en avgörande roll i berättelsen. Detta är fallet i Anne of Green Gables , som spelas på 1800-talet i Kanada. Det fokuserar på Green Gables i Avonlea, som ligger på Prince Edward Island. Texten är fylld med beskrivningar av Green Gables och de omgivande områdena när Anne förundrar sig över den naturliga världen omkring sig. I den här aktiviteten kommer eleverna att namnge, beskriva och illustrera olika inställningar i berättelsen . De bör också diskutera vikten av varje inställning, om det behövs.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som analyserar inställningen i boken Anne of Green Gables .
Studentinstruktioner:
Uppmuntra eleverna att inkludera se, höra, lukta, känna och smaka när de beskriver miljöer. Sinnesintryck gör att miljöerna känns levande och hjälper eleverna att koppla till texten.
Skriv en lista över sinnesord på tavlan tillsammans, med fokus på vad Anne kan se, höra eller känna vid Green Gables. Detta hjälper eleverna att förstå hur de kan använda sina sinnen när de beskriver miljöer.
Låt eleverna leta efter beskrivande språk i texten som tilltalar sinnena. Understryk eller markera fraser som nämner färg, ljud, temperatur eller rörelse i miljön.
Be eleverna att inkludera två eller fler sinnesintryck i varje storyboard-cell. Denna övning fördjupar deras förståelse och berikar deras skrivande.
Låt eleverna dela sina miljöbeskrivningar med en partner eller liten grupp. Be kamraterna att identifiera sinnesintrycken och föreslå sätt att göra dem ännu mer levande.
Miljön för Anne på Green Gables är Green Gables, ett lantställe i Avonlea på Prince Edward Island, Kanada, under slutet av 1800-talet. Historien beskriver vackert öarnas landskap och lantliv.
Miljön formar berättelsens atmosfär och Annas erfarenheter. De frodiga, naturliga omgivningarna i Green Gables inspirerar Annas fantasi och spelar en nyckelroll i hennes tillväxt och äventyr.
Elever kan skapa en miljökarta genom att välja nyckellokaler från romanen, beskriva varje med bevis från texten och illustrera scener eller karaktärer för att visa deras betydelse i historien.
L. M. Montgomery använder levande uttryck som "den Vita Vägen av Glädje" och "Sjö av Skinande Vatten" för att levandegöra Prince Edward Islands naturliga skönhet i Annas värld.
Effektiva aktiviteter inkluderar att skapa storyboard, rita miljökartor, diskutera vikten av varje plats och använda textbevis för att beskriva hur miljön påverkar karaktärer och händelser.