Märk Anpassningarna

Denna Storyboard That aktiviteten är en del av lärarens guide Anpassningar




Kopiera Aktivitet*


Översikt Över Lektionsplanen

I den här aktiviteten kommer eleverna att välja en levande sak och beskriva anpassningarna som gör att den kan överleva väl i sin miljö. Medan exemplet ovan visar tre djur, instruktioner som ges i aktiviteten får eleverna slutföra detta uppdrag för en levande sak. Känn dig fri att anpassa instruktionerna så att eleverna märker anpassningarna av mer än ett djur! Du kan också be eleverna använda en affischlayout istället för en enda 16x9 cell, eftersom det kan ge dem ytterligare utrymme för att skapa något både lärorikt och roligt. Nedan hittar du några föreslagna djur, men studenter kan välja sin egen organisme för att undersöka och märka.

För att stilla denna aktivitet för dina elever, ge anpassningarna och låt dem matcha anpassningen till organismen. För att utmana dina mer avancerade studenter, låt dem skapa några ytterligare anpassningar för organismerna och få dem att motivera hur dessa anpassningar kommer att vara till nytta för organismen. Alternativt kan du få dina elever att undersöka den organisatoriska anpassningens historia.

Djuranpassningsexempel


Djuranpassningar
Isbjörn
  • Små öron för att minska värmeförlusten
  • Tjock vit päls för att hålla björnen varm och för kamouflage i snön
  • Tjockt lager fett för att hjälpa till att isolera för värme
  • Stora tassar för att hindra björnen från att sjunka i snön
  • Skarpa tänder för att äta byte lätt.
Kamel
  • Stora fötter för att minska trycket kamelen utövar på sanden
  • Knöl (er) som innehåller fett, som kamelen kan använda för energi (fettet isolerar inte kroppen)
  • Näsborrar är fodrade med hår och kan stängas för att hindra sand att komma in i näsan
  • Tjocka läppar, så kamelen kan äta sticka ökenväxter
  • Bushiga ögonfransar för att hindra sand från att komma in i ögonen
späckhuggare
  • Strömlinjeformad form och kraftfull svans för att flytta däggdjuret mycket snabbt genom vattnet
  • Tjock spälla (fett) för isolering i kalla hav
  • Skarpa tänder för att riva upp byten
  • Väl kamouflerade - när de tittar från botten av vattnet upp ser deras vita underbellies ut som vattnet. när de ser ner från toppen av vattnet, de smälter in i färgen på djupet
Giraff
  • Horn att slåss med andra giraffer
  • Mönstrad kappa för kamouflage
  • Läderig mun att äta tuffa och stickiga växter
  • Lång nacke och ben för att hjälpa djuret att nå mat högt upp i träden
  • Lång, tuff tunga som kan greppa blad och grenar
Kaktus
  • Tjock stam full av svampig vävnad som kan absorbera mycket vatten
  • Ryggar är böjda löv som minskar ytytan och minskar vattenförlust genom transpiration och avskräcker djur från att äta växten
  • Tjock, vaxartad epidermis för att minska vattenförlusten
  • Grunt, men expansivt rotsystem för att öka vattenupptagningen
  • Stam innehåller en hög täthet av kloroplaster för fotosyntes
Barn Owl
  • Flexibel nacke gör att ugglan kan se i alla riktningar
  • Mjuka fjädrar för nästan tyst flygning för att fånga rov utan att höras
  • Stort vingstång jämfört med kroppsmassa, vilket betyder att de kan flyga mycket långsamt
  • Asymmetriska öron gör det möjligt för ugglan att fastställa ljudriktningen med hög noggrannhet
  • Skarpa taloner för att greppa byten

Kopiera Aktivitet*


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)


Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som visar hur en levande sak anpassas till sin miljö.


  1. Klicka på "Start tilldelning".
  2. Välj en organism.
  3. Hitta en bild av organismen på Photos for Class , sökfältet eller från kategorin "Djur".
  4. Märk diagrammet med fem olika anpassningar med textrutor och pilar.
  5. Förklara hur dessa anpassningar ökar chanserna för överlevnad eller reproduktion.
  6. Spara och skicka uppgiften.


Kopiera Aktivitet*



Så här gör du om att märka anpassningarna

1

Uppmuntra kreativ presentation: Hur man gör om adaptationsforskning till en klassutställning

Planera en galleriutställning genom att låta varje elev eller grupp visa sin adaptationsaffisch eller storyboard runt i klassrummet. Eleverna går runt, tittar på varje projekt och lämnar positiva kommentarer eller frågor på klisterlappar. Detta ökar engagemanget och hjälper eleverna att lära av varandras forskning och kreativitet.

2

Sätt tydliga förväntningar för kvalitetsarbete

Dela en bedömningsmatris eller checklista som beskriver nyckelmoment: korrekt märkning, tydliga förklaringar, snygga visuella element och kreativitet. Gå igenom bedömningsmatrisen tillsammans innan eleverna börjar så att alla vet vad framgång ser ut som.

3

Ge forskningsstöd med åldersanpassade resurser

Samla ett urval av böcker, webbplatser och videor om djur- och växtanpassningar som passar för din årskurs. Visa hur man använder dessa resurser för att hitta pålitlig information och citera källor vid behov.

4

Led elever att göra kopplingar

Uppmuntra elever att jämföra anpassningar mellan olika organismer eller miljöer. Ställ vägledande frågor som, “Hur skiljer sig ökenanpassningar från arktiska?” för att fördjupa förståelsen.

5

Facilitera reflektion och delning

Leda en kort helklassdiskussion efter galleriutställningen. Bjud in elever att dela överraskande fakta eller kommentera på adaptationsstrategier de fann fascinerande. Detta stärker lärandet och bygger självförtroende i presentationen.

Vanliga frågor om etikettering av anpassningar

Vad är djurens anpassningar och varför är de viktiga för överlevnad?

Djurens anpassningar är särskilda egenskaper eller beteenden som hjälper en organism att överleva och trivas i sin miljö. Dessa anpassningar kan inkludera saker som kroppsdelar, skydd eller vanor som förbättrar djurets chanser att hitta mat, skydda sig själv och reproducera.

Hur kan jag lära elever att identifiera och märka djurens anpassningar?

För att lära elever att identifiera och märka djurens anpassningar, låt dem välja en organism, undersöka dess egenskaper och använda diagram för att märka minst fem anpassningar. Hjälp dem att förklara hur varje anpassning hjälper djuret att överleva i dess habitat.

Vad är några enkla exempel på djurens anpassningar för barn?

Vissa enkla exempel inkluderar en isbjörns tjocka päls för värme, en kamels fettlagrande pukkel, en kaktuss vaxiga stjälk för att behålla vatten, eller en giraffs långa hals för att nå löv. Dessa anpassningar hjälper varje djur att leva bättre i sin miljö.

Hur kan jag anpassa eller differentiera en lektion om djurens anpassningar för olika inlärningsnivåer?

Skapa en struktur i lektionen genom att ge exempel på anpassningar för nybörjare att matcha med djur. För avancerade elever kan du utmana dem att hitta på nya anpassningar eller undersöka den evolutionära historien för befintliga. Justera aktivitetsformatet, till exempel med affischer för mer kreativt uttryck.

Vad är en rolig aktivitet för att hjälpa elever att lära sig om djurens anpassningar?

En rolig aktivitet är att låta elever skapa en storyboard eller affisch som visar ett djur och märker dess anpassningar. Eleverna kan forska, rita och förklara hur varje funktion hjälper djuret att överleva, vilket gör lärandet interaktivt och engagerande.

Mer Storyboard That Aktiviteter

Anpassningar



Kopiera Aktivitet*



Bild~~POS=TRUNC Erkännanden