Cinderella är en bra bok för att undervisa studenter på grundnivåer. Eleverna är ofta bekant med berättelsen, men måste använda detaljerna i den här versionen för att skapa en framgångsrik sammanfattande storyboard. Det här är en bra steg för att sammanfatta längre kapitelböcker. Storyboardformatet hjälper eleverna att öva att vara koncisa och göra det möjligt för dem att tänka kritiskt om vikten av vissa händelser.
Överväg att ha elever planera sin storyboard med en tom mall innan du skapar hela storyboard online. Eleverna bör börja med berättelsen i varje ruta innan de lägger till karaktärsdialog. Detta gör det möjligt för dem att fokusera på syftet att sammanfatta och bestämma vikt innan de blir distraherade av detaljerna i storyboardet. Eleverna kan också få ett visst antal ramar som ska användas som vägledning mot konkisitet. Efter planering på en mall kan eleverna jämföra de viktiga händelserna de valde med en partner, och klassen kunde diskutera varför olika händelser i berättelsen inkluderades i storyboardet över andra.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Gör en storyboard -sammanfattning av Cinderella .
Leda eleverna i en guidad samtal om de viktiga händelserna i Askungen. Hjälp dem att verbaliserar sitt tänkande innan de skapar storyboards, vilket bygger självförtroende och djupare förståelse.
Arbeta tillsammans för att lista exempel på typiska händelser som sker i varje del av berättelsen. Visa tavlan så att elever kan referera till den medan de sammanfattar, vilket stärker förståelsen för berättelsestrukturen.
Demonstrera genom att tänka högt och välja vilka händelser som är väsentliga för sammanfattningen. Förklara ditt resonemang så att elever lär sig att välja nyckeldetaljer framför mindre.
Ge enkla meningar att starta med för varje storyboard-ruta, som "I början, Askungen...". Stöd eleverna i att skriva korta, tydliga uttalanden under varje bild.
Ge eleverna en klart rubric för att granska varandras storyboards, med fokus på inkludering av viktiga händelser och tydlighet. Uppmuntra konstruktiv feedback för att förbättra sammanfattningsfärdigheter.
Den Cinderella BME sammanfattningsaktiviteten är en lektion där eleverna skapar ett storybord som sammanfattar början, mitten och slutet av Cinderella-berättelsen. Eleverna illustrerar huvudhändelser för varje avsnitt och skriver meningar för att öva på kortfattad sammanfattning.
Börja med att ge en tom storyboardmall. Låt eleverna planera huvudhändelser för början, mitten och slut, rita relevanta bilder och skriva en kort mening under varje. Denna visuella metod hjälper eleverna att identifiera viktiga händelser och öva konsis berättande.
Cinderella är bekant för de flesta elever, vilket gör det enklare för dem att fokusera på att identifiera viktiga händelser och öva sammanfattning utan att bli distraherade av okända innehåll.
Uppmuntra elever att använda ett bestämt antal storybord-ramar, planera sin berättelse innan de lägger till detaljer och jämföra sina val med kamrater. Klassdiskussioner om händelseval kan också fördjupa kritiskt tänkande kring berättelsens vikt.
Den Cinderella BME sammanfattningsaktiviteten rekommenderas för årskurs 2–3, vilket stödjer utvecklingslärare i att lära sig att identifiera och sammanfatta viktiga delar av en berättelse.