Kommunikation utan ord kan vara mycket svårt för människor som är starkt beroende av tal. Låt eleverna väljer fraser och ord som är viktigast för dem och skapa sina egna kommunikationskort. Låt eleverna försöker kommunicera med partners / grupper endast med sina genomförda skivor. Supply studenterna en lista över möjliga frågor att ställa varandra; ord en del av dem som ja / nej och några som skulle vara svårt att svara på.
Några möjliga frågor kan vara:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en kommunikationsstoryboard med fraser och ord som är viktigast för dig.
Uppmuntra eleverna att reflektera över utmaningarna med ickeverbal kommunikation. Facilitera en klassdiskussion genom att be eleverna dela sina erfarenheter av att använda kommunikationsbrädor och hur det kändes att förlita sig enbart på dem. Detta hjälper till att bygga empati och en djupare förståelse för olika kommunikationsbehov.
Demonstrera hur man använder en kommunikationsbräda genom att spela upp en enkel konversation med en elev eller medlärare. Visa hur man väljer fraser, svarar på frågor och uttrycker känslor. Detta ger eleverna ett klart exempel innan de provar själva.
Para ihop elever och låt dem använda varandras brädor för att kommunicera. Uppmuntra till konstruktiv feedback om vad som var lätt eller svårt. Denna aktivitet främjar samarbete och hjälper till att förbättra varje brädas effektivitet.
Be eleverna skriva en kort journal om deras erfarenhet av att använda kommunikationsbrädan. Uppmuntra dem att fundera över vad de lärt sig om kommunikation och hur det känns att förlita sig på alternativa metoder. Detta stärker självmedvetenhet och empati.
En kommunikationsstavleaktivitet för mellanstadielever är en övning där elever väljer viktiga fraser och ord, skapar en personlig tavla, och använder den för att kommunicera med andra — vilket hjälper dem att uppleva kommunikation utan talade ord.
För att skapa en kommunikationsstavla, låt elever välja 9 nyckelfraser eller ord, skriva in dem i en mall (en per cell), och lägga till enkla illustrationer till varje. Detta uppmuntrar elever att tänka på vad som är viktigast att kommunicera.
Effektiva fraser för en elevs kommunikationsstavla kan inkludera: “Hur mår du?”, “Jag behöver hjälp”, “Jag är trött”, “Jag har en fråga”, “Kan vi jobba tillsammans?”, “Ja”, “Nej”, “Tack”, och “Vad vill du göra idag?”
Att använda en kommunikationsstavla hjälper elever att känna empati för karaktärer som Melody i Out of My Mind och förstå utmaningarna med icke-verbal kommunikation, vilket främjar inkludering och medvetenhet i klassrummet.
Gör aktiviteterna engagerande genom att låta elever personalisera sina tavlor, använda kreativa illustrationer, arbeta i grupper eller par, och försöka svara på både enkla och svåra frågor enbart med sina tavlor.