När man läser en berättelse som Beowulf kommer studenterna att komma över okända ord, av vilka några inte längre används vanligen om alls. Många elever kämpar med dessa udda uttryck. Ett bra sätt att hjälpa eleverna ut och engagera dem med dessa nya ord är att få dem att skapa vokabulärskivor som använder gammalt engelska ordförråd. Att få eleverna att använda dem i kontext innan de läses är dock ett utmärkt sätt att odla ordförrådets förståelse. Du kan ge studenterna en lista med ord, eller om eleverna skapar dem medan de läser, kan de välja sina egna ord för att undersöka!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)
Skapa ett visuellt ordförråd för Beowulf .
Betygsnivå 9-10
Svårighetsgrad En (Presentation / Förstärkning)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Visual Ordlista Boards
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Menande | Word betydelser är tydliga och korrekta. | Word betydelser är mestadels korrekt, men några är oklara eller felaktiga. | De flesta ord betydelser är oklara eller felaktiga. |
| Mening | Ordförråd ord används på rätt sätt i exempelmeningar i både mening och sammanhang. | De flesta ord används på rätt sätt, men några av de ordförråd ord används tafatt eller i fel sammanhang. | De flesta ordförråd ord inte används på rätt sätt i exempelmeningar. |
| Comic Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
