Aktivitetsöversikt
En del av att fatta beslut är att tänka på konsekvenserna av varje val. I denna aktivitet kommer eleverna att presenteras med flera scenarier. De bör illustrera konsekvenserna av ett negativt beslut och fatta ett positivt beslut. Dessa scenarier är sådana som de förhoppningsvis inte kommer att möta, men som de nu kommer att vara förberedda på. Mallexemplet har tre olika typer av tryck som får dem att fatta ett snabbt beslut.
De tre inledande scenarierna kan modifieras eller anpassas för att passa de pedagogiska målen i ditt klassrum. De som tillhandahålls är olika grupptryck. Att be dina elever utveckla sina egna scenarier kan hjälpa till att anpassa inlärningsmålet och få dem att tänka på scenarier de ser sig möta i framtiden.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Fortsätt storyboard för att visa negativa konsekvenser och positiva beslutsfattande.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Analysera grupptryckbesluten och beskriv vilka negativa konsekvenser det kan vara om huvudpersonen skulle fatta fel beslut.
- Skapa hur det skulle se ut och låta som att göra ett bättre val i de positiva beslutscellerna.
- Ge en kort förklaring i varje beskrivningsruta om vad som sker i varje cell.
- Spara och skicka uppgiften.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Emerging 19 Points | Beginning 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Negative Consequences | All three cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict three examples of negative consequences when making poor decisions. | 1-2 cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict examples of negative consequences when making poor decisions. | At least one cell used an inappropriate scene, characters, and text to depict an example of a negative consequence when making a poor decision. |
| Positive Choice | All three cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict three examples of positive decision making. | 1-2 cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict examples of positive decision making. | At least one cell used an inappropriate scene, characters, and text to depict an example of a positive decision. |
| Descriptions | All six descriptions effectively reinforced the message from each cell. | 3-5 descriptions effectively reinforced the message from each cell. | Fewer than three descriptions effectively reinforced the message from each cell. |
| Use of Conventions | There are few to no grammar or spelling mistakes. | There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes, creating an unclear understanding of content. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Beslutsfattande Färdigheter
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Prova 1 Månad för
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
