Högläsning är utmärkta verktyg för lärare både i klassrummet och praktiskt taget. När de är knutna till ett specifikt ämne, till exempel Civil Rights Movement , hjälper de eleverna att utlösa diskussioner, dela med sig av sina åsikter och lära sig nytt ordförråd. Martins stora ord är en bildbok om Dr Martin Luther King, Jr., och hur ord har haft en inverkan på honom sedan han var barn. Martin växte upp till att vara en man som talade ord för att leva och använde ord för att förändra världen. Några av de mest kända orden som Martin talade var från hans " I Have a Dream " -tal, som sagdes framför hundratusentals människor vid mars på Washington.
För denna aktivitet kan lärare läsa boken högt för hela klassen, diskutera medan de läser, eller tilldela boken i små grupper eller självständigt för äldre barn. Därefter kommer eleverna att skapa en spindelkarta på 2-3 celler som illustrerar drömmar de har för världen. För att skilja kan lärare välja att använda celler med bara en rubrik och en illustration, eller inkludera en beskrivningsruta för eleverna att förklara sina drömmar.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Eleverna kommer att skapa en spindelkarta på 2-3 celler som illustrerar deras drömmar för framtiden.
Studentinstruktioner:
Krav:
Uppmuntra eleverna att reflektera över hur Dr. Kings budskap relaterar till deras personliga erfarenheter. Att göra personliga kopplingar bygger djupare förståelse och hjälper eleverna att se relevansen av stora idéer i deras dagliga liv.
Bjud in eleverna att dela exempel på ord eller uttryck som har inspirerat dem. Lyft fram hur språket kan utlösa förändring och motivera människor, precis som Martins berömda tal gjorde.
Skapa ett diagram tillsammans där ni listar drömmar som eleverna har för sin skola, sitt samhälle eller världen. Visuell brainstorming hjälper eleverna att generera idéer och se den stora variationen av hopp inom gruppen.
Visa eleverna hur de kan lägga till specifika personer, platser och symboler till sina illustrationer. Uppmuntra kreativt tänkande och noggrannhet för att varje teckning ska förmedla deras dröm kraftfullt.
Uppmana eleverna att förklara varför varje dröm är viktig för dem. Att skriva tydliga beskrivningar fördjupar förståelsen och ger eleverna övning i att uttrycka sina hopp i ord.
Martins stora ord är en bilderbok som berättar historien om Dr. Martin Luther King, Jr., med fokus på hur ordets kraft inspirerade honom från barndomen till vuxen ålder och hur det hjälpte honom att förändra världen under medborgarrättsrörelsen.
Du kan använda Martins stora ord som en högläsningsaktivitet för att skapa diskussioner om medborgarrättsrörelsen. Efter läsningen kan eleverna skapa ett spindeldiagram för att illustrera sina egna drömmar för världen, och koppla personlig reflektion till Dr. Kings budskap.
En spindeldiagram-aktivitet innebär att eleverna identifierar och illustrerar två eller tre drömmar de har för framtiden, inspirerade av Dr. Kings vision, genom att använda rubriker, beskrivningar och bilder för att visuellt organisera sina idéer.
För att differentiera kan du erbjuda alternativ: yngre elever kan använda celler med bara en rubrik och illustration, medan äldre eller mer avancerade elever lägger till en beskrivningsruta för att förklara sina drömmar mer i detalj.
Martins stora ord lyfter fram Dr. Kings påverkan och vikten av ord i social förändring, vilket gör det till en engagerande resurs för att undervisa om svart historia och främja elevreflektion kring jämlikhet och drömmar för framtiden.