När eleverna läser kan en storyboard fungera som en hjälpsam karaktärsreferenslogg. Denna logg (kallas även en teckenkarta) låter eleverna återkalla relevant information om viktiga tecken. När du läser en roman blir små attribut och detaljer ofta viktiga när plotet fortskrider. Med karaktärskartläggning kommer eleverna att spela in den här informationen, hjälpa dem att följa med och fånga de noggrannheter som gör läsningen roligare!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
Uppmuntra elever att dela sina insikter genom att organisera små grupp- eller helklassdiskussioner med fokus på karaktärerna. Ställ öppna frågor som "Vad motiverar Phillips val?" eller "Hur stöder Timothy Phillips?" Detta främjar kritiskt tänkande och hjälper eleverna att koppla djupare till historien.
Låt eleverna anta rollen som en karaktär från romanen under diskussioner eller aktiviteter. Detta fördjupar eleverna i historien och uppmuntrar dem att överväga olika perspektiv, vilket gör karaktärsdrag och motivationer mer minnesvärda.
Uppmana elever att stödja sina idéer om karaktärerna med direkta citat eller specifika händelser från boken. Visa hur man citerar texten och förklara varför användning av bevis stärker deras argument. Detta bygger analytiska färdigheter och stöder läs- och skrivstandarder.
Uppmuntra elever att skapa teckningar, diagram eller digital grafik som representerar karaktärsrelationer och utveckling. Visuella verktyg kan hjälpa elever att organisera information och se kopplingar mellan karaktärerna på ett ögonblick.
En karaktärskarta för The Cay är ett visuellt verktyg som hjälper elever att följa viktiga egenskaper, handlingar och relationer hos romanens huvudkaraktärer. Genom att använda en i klassrummet kan elever bättre förstå karaktärsutveckling, återkalla viktiga detaljer och engagera sig mer djupt i texten.
För att skapa en karaktärskarta för The Cay ska eleverna identifiera huvudkaraktärerna, välja bilder eller symboler för att representera dem och fylla i sektioner för beskrivningar, karaktärstyper, handlingar och relationer. Detta kan göras individuellt, i par eller grupper, med papper eller digitala verktyg.
Nyckelkaraktärer att inkludera är Phillip Enright, Timothy, Stew Cat, Mrs. Enright, Mr. Enright och Henrik van Boven. Dessa figurer är centrala för berättelsens utveckling och nämns ofta i klassdiskussioner.
Eleverna bör notera varje karaktärs beskrivning, om de är en rund eller platt karaktär, hur deras handlingar påverkar Phillip (huvudkaraktären), och Phillips inställning till dem. Att registrera dessa detaljer hjälper till med förståelse och litterär analys.
Karaktärskartläggning-aktiviteter förbättrar läsförståelsen, hjälper elever att följa karaktärsförändringar och främjar uppmärksamhet på detaljer. För mellanstadieelever stöder denna strategi också kritiskt tänkande och engagemang i komplexa texter som The Cay.