Common Sense glosövning Plan

Denna aktivitet kan användas under hela läsningen av Common Sense , eftersom det kommer att kräva att eleverna definierar ett ord som Paine använder som de kanske inte känner till. För att studenter ska förstå Paines argument är det viktigt att de förstår det ordförråd han använder. Eleverna kommer att skapa en lista med termer som de inte känner till när de läser, och skapa ett storyboard-rutnät som kommer att innehålla sammanhanget för termen från passagen, en definition av termen och en representation av vad termen betyder eller hur det är Begagnade.

Utökad aktivitet

För en utökad aktivitet bör eleverna ta varje ordförråd och skapa en modern representation av varje termin. Beroende på lärarnas preferenser kan den utökade aktiviteten spegla moderna frågor i samhället eller hänvisningar till populärkultur.

Elevens instruktioner

Skapa en storyboard som definierar och illustrerar ny vokabulär och terminologi från Common Sense .

1. Klicka på "Starta tilldelning".
2. I den första kolumnen identifierar du ordet och definitionen.
3. I den andra kolumnen markerar du citatet som ordet används i.
4. Visualisera termen i den tredje kolumnen.
5. Skapa en illustration för varje cell med hjälp av lämpliga scener, föremål och karaktärer.