Förstå text struktur kan förbättra elevernas förståelse av texten. Exempel på informationstextstrukturer inkluderar jämföra / kontrast, kronologisk, orsak / verkan, och problem / lösning. Även där berget möter Moon är en fiktiv roman, den har en mycket unik struktur. Ramen Historien innehåller äventyr Minli, hennes föräldrar, och Dragon. Den inbäddade berättelser ger bakgrundsinformation om karaktärer som Dragon, guldfisk Man och Wu Kang.
Eleverna kommer att välja en kort bit från det övergripande berättelse och identifiera historier inbäddade i dessa stunder. Se exempel rutnätet storyboard nedan.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
Ge eleverna ett enkelt diagram eller storyboard-mall för att visuellt kartlägga ramar och inbäddade historier. Detta hjälper eleverna att se berättelsens kopplingar och stödjer förståelsen.
Be eleverna läsa eller lyssna på ett kapitel, och diskutera vilka händelser som tillhör huvud (ram) historien och vilka som är inbäddade berättelser. Lyft fram berättelsens övergångar och karaktärsintroduktioner.
Demonstrera hur man sammanfattar en inbäddad historia i 1–2 meningar, med fokus på nyckeldetaljer. Visa hur man kopplar samman sammanfattningen med huvudhandlingen eller temat.
Inbjud eleverna att rita eller välja bilder för varje ram och inbäddad historia. Använd illustrationer för att förstärka förståelsen och göra lärandet mer engagerande.
Få eleverna att dela sina organiseringsverktyg i par eller små grupper. Diskutera likheter och skillnader i deras berättelskopplingar för att fördjupa förståelsen.
Where the Mountain Meets the Moon använder en ramberättelsestruktur, där huvudberättelsen om Minlis äventyr vävs samman med inbäddade folksagor som förklarar karaktärers bakgrund och teman.
Inbäddade berättelser i romanen erbjuder djupare kontext om karaktärer som Draken, Guldfiskemannen och Wu Kang, vilket hjälper läsare att förstå deras motivationer och romanens teman mer fullt ut.
Elever kan identifiera ramberättelser genom att leta efter huvudplotevent med Minli och hennes familj, och upptäcka inbäddade berättelser genom att hitta berättelser berättade inom huvudberättelsen, ofta med bakgrund eller läror kopplade till handlingen.
Låt elever jämföra och kontrastera ett ramberättelsehändelse, som Minli möter Guldfiskemannen, med dess inbäddade berättelse, som berättelsen om Lao-Lao, för att utforska hur varje bidrar till karaktärsutveckling och romanens budskap.
Att förstå textstruktur hjälper elever att känna igen hur historier är organiserade, vilket gör det lättare att följa komplexa berättelser och förbättra den övergripande läsförståelsen i mellanstadiet.