Litterära konflikter lärs ofta ut under ELA -enheter. Att bygga på förkunskaper för att uppnå behärskningsnivå med våra studenter är viktigt. Ett utmärkt sätt att fokusera på de olika typerna av litterär konflikt är genom storyboarding. Att få eleverna att välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra den med hjälp av storyboard -skaparen är ett bra sätt att förstärka din lektion! I ”The Interlopers” kan både interna och externa konflikter hittas.
Ulrichs måste övervinna sin egen stolthet och envishet för att erbjuda Georg lite vin.
Georg och Ulrich måste ignorera 'interlopers', utomstående som skulle försöka störa deras försoning.
Ulrich och Georg börjar med att vara bittra fiender, som vill döda varandra över land.
De två männen är fångade under ett björkträd, vilket försvårar båda deras ansträngningar att döda den andra.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikt i ”The Inkräktare”.
Engagera elever i en livlig debatt genom att tilldela dem olika konflikttyper från historien. Debatter hjälper elever att uttrycka sin förståelse och tänka kritiskt kring varje karaktärs kamp.
Dela in klassen i grupper och ge varje grupp en specifik konflikttyp (t.ex. Människa vs. Människa, Människa vs. Natur). Fokuserat grupparbete främjar samarbete och djupare analys.
Be varje grupp att hitta direkta citat och exempel från texten som illustrerar deras tilldelade konflikt. Detta steg bygger nära läsning och stödjande färdigheter.
Låt varje grupp presentera sina fynd och ge andra grupper möjlighet att ställa frågor eller utmana deras tolkningar. Interaktiv diskussion stärker självförtroende och förståelse.
Leda en snabb klassdiskussion om vad som lärdes om varje konflikttyp och hur de formar berättelsens mening. Reflektion förstärker förståelsen och uppmuntrar kritiskt tänkande.
"Interloperna" innehåller flera typer av konflikt: Människa mot människa (Ulrich och Georgs fejd), Människa mot natur (männen fastkilade av trädet), Människa mot sig själv (Ulrichs kamp med sin stolthet), och Människa mot samhället (trycket från omgivningen). Varje konflikt driver handlingen och avslöjar karaktärsmotiv.
Använd storyboarding för att få elever att identifiera och illustrera minst tre konflikttyper från historien. Be dem att märka varje konflikt (t.ex. karaktär mot karaktär, karaktär mot natur) och skriva en kort beskrivning, vilket stärker förståelsen genom visuell och skriftlig analys.
Intern konflikt i berättelsen handlar om Ulrichs personliga kamp med stolthet och förlåtelse. Extern konflikter inkluderar grälen mellan Ulrich och Georg (Människa mot människa) och deras kamp mot miljön (Människa mot natur). Båda typerna påverkar karaktärernas handlingar och berättelsens utgång.
"Interloperna" presenterar tydliga, relaterbara exempel på flera konflikter, vilket gör det enkelt för elever i årskurs 6–12 att identifiera och analysera olika typer. Dessutom engagerar dess korta längd och dramatiska handling eleverna samtidigt som det stöder viktiga ELA-lärandemål.
Ett stort exempel på Människa mot natur är när Ulrich och Georg är fastkilade under ett fallande björkträd under konfrontationen. Denna konflikt med naturen hindrar dem från att fortsätta sin fejd och leder till historiens oväntade slut.