Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter.
Genom att eleverna skapar storyboards som visar orsaken och effekten av olika typer av konflikter stärker det analytiska tänkandet om litterära begrepp. Låt dina elever välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra dem med hjälp av storyboard -skaparen. I storyboard bör ett exempel på varje konflikt visuellt representeras, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt.
Berättaren känner sig otroligt skyldig att hennes sjukdom är ett sådant bekymmer för hennes man. John säger till henne att bara hon kan göra sig bättre, särskilt genom att vila mycket. Hon känner att hon misslyckas med honom eftersom hon verkar bli sämre, inte bättre.
När berättarens galenskap förvärras börjar hon se sig själv kämpa mot Jennie och John och gömmer den hemliga krypande kvinnan för dem. Hon blir starkt skyddande av tapeten och svär att ingen annan kommer att röra den än hon.
Berättaren går emot normerna för konventionell medicin vid den tiden genom att gå emot Johns order och diagnos för att vila och inte tänka på hennes sjukdom. Istället tänker berättaren hela tiden på sitt nervösa tillstånd, känner sig skyldig över det och skriver i hemlighet mot sin mans önskan.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikt i ”Den gula tapeten”.