Den sista körsbärsblommans visuella ordförråd

Att starta en enhet eller lektion med det nyckelordförråd som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. För den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar termer som vanligtvis används i Japan och används ofta i The Last Cherry Blossom .

Eleverna kommer att förhandsgranska termerna och definitionerna och använda hela klass- eller små gruppdiskussioner för att visa sin förståelse för varje mening. Detta kan göras i början av varje kapitel så att eleverna kan förhandsgranska vad de kommer att läsa eller lärare kan välja att göra i slutet av ett kapitel som en bedömning. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.

Exempel på ordförråd från The Last Cherry Blossom

Chohei Pati: En fest för soldater som håller på att gå i krig.

Geta: En typ av sandal som bärs med en kimono.

Joya: ”Ung dam”. Det är en kärleksperiod för en ung flicka.

Kimono: En formell japansk mantel.

Koi: Dekorativ japansk fisk som hålls i små dammar i japanska trädgårdar.

Koseki: Ett officiellt släktregister (släktträd).

Kushu Da: Ett luftangrepp som är att släppa bomber från ett plan till marken.

Obi: Ett bälte som används för att binda en kimono.

Oshagatsu: Nyårsfirandet.

Sakura: Körsbärsblommor

Sensei: En lärare.

Shoji: En rumsdelare gjord av papper över en träram som används i traditionella japanska hem.

Soba: tunna nudlar som används i soppa. De kan också serveras utan buljong och tillagas varma, kalla eller stekta.

Zabuton: Golvkuddar som används som sittplatser runt ett traditionellt japanskt middagsbord.

Förfallodatum:

Mål: Skapa en spindelkarta som illustrerar och definierar japanska termer The Last Cherry Blossom .

Elevinstruktioner:

1. Klicka på "Starta tilldelning".
2. I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
3. Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
4. Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
5. Spara och avsluta när du är klar.

Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.