Den högsta medlemmen i Executive Branch är USA: s president. USA har haft fyrtiofem presidenter och var och en av dem har haft en stor inverkan på landet.
Studenter kommer att undersöka en president och skapa en tidslinje över de stora händelserna i deras liv . Presidentens tidslinje bör sträcka sig över sitt liv och inkludera hans väg till Vita huset, tillsammans med eventuella händelser som inträffade efter ordförandeskapet. Förslagen nedan ger en blandning av händelser och andra faktiska aspekter av presidenternas liv.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och anpassa instruktionerna i enlighet därmed.
Möjliga ämnen att undersöka:
Utökad aktivitet
För denna utökade aktivitet kommer eleverna antingen att fortsätta med presidenten från den föregående aktiviteten, eller välja en ny president. Studenter kommer att skapa en storyboard som visualiserar specifika citat från sin president. Eleverna kommer att välja de citat som de tyckte vara de mest djupgående och infoga citatet i texten under storyboard. Studenter kommer sedan att visualisera innebörden av citatet i utrymmet ovanför det.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en tidslinje som beskriver livet för en av USA: s presidenter.
Uppmuntra elementantengagemang genom att skapa ett gemensamt utrymme där alla postar sina tidslinjer. Arrangera tidslinjer kronologiskt på en vägg eller anslagstavla för att visualisera kopplingar mellan presidentperioder. Denna metod låter elever jämföra, diskutera och reflektera över olika ledarskaps påverkan.
Para ihop elever eller skapa små grupper för att undersöka presidenter tillsammans. Samarbete utlöser diskussion, möjliggör uppdelning av arbetsuppgifter och bygger lagarbetsfärdigheter. Partners kan fokusera på olika aspekter (utbildning, lagar, kontroverser) och kombinera sina fynd för en rikare tidslinje.
Demonstrera steg-för-steg byggandet av tidslinjer med en välkänd president. Visa hur man väljer nyckelhändelser, lägger till korta sammanfattningar och väljer visuella element. Detta ger eleverna ett tydligt exempel och sätter förväntningar för deras eget arbete.
Hjälp elever att hitta citat, tal eller foton från deras valda president. Att lägga till primära källor gör tidslinjer mer autentiska och hjälper elever att koppla historien direkt.
Host a gallery walk where students view and discuss each other's timelines. Encourage feedback and questions to promote critical thinking and peer learning. This activity turns individual projects into a collaborative learning experience.
För att skapa en biografitidslinje för en amerikansk president, låt eleverna undersöka viktiga livshändelser som utbildning, politiska milstolpar, viktiga lagar, kontroverser och aktiviteter efter presidentskapet. Eleverna kan organisera dessa händelser kronologiskt på en tidslinje eller visuellt på en affisch, sammanfatta varje händelse och lägga till illustrationer för tydlighet.
Inkludera händelser som presidentens tidiga liv, utbildning, militär- eller kongressjänst, valkampanj, stora prestationer i ämbetet, kontroverser, viktiga familjedeklarationer, hobbyer och betydande handlingar efter att ha lämnat ämbetet. Dessa aspekter hjälper till att ge en balanserad bild av presidentens liv och inflytande.
En bra förlängning är att låta eleverna skapa en storyboard som illustrerar meningsfulla citat från presidenten. Eleverna väljer kraftfulla citat, visualiserar deras betydelse med teckningar och skriver citatet under bilden, vilket fördjupar deras förståelse för presidentens värderingar och kommunikationsstil.
Ja, elever kan slutföra presidenttidslinje-uppgiften antingen individuellt eller i grupper. Grupparbete kan uppmuntra samarbete och olika perspektiv, medan individuella projekt främjar självständig forskning och kreativitet.
Du kan använda digitala tidslinjemallar, affischpaneler eller interaktiv programvara där elever lägger till händelser, beskrivningar och illustrationer. Att erbjuda flera format ger eleverna möjlighet att välja den metod som passar bäst för deras inlärningsstil och presentationspreferenser.