Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter. Låt dina elever välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra dem med Storyboard Creator.
I storyboard bör ett exempel på varje konflikt visuellt representeras, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt.
Dr Jekyll är rädd för det faktum att Hyde dök upp under natten, utan behov av drycken. Han känner att han måste välja, och därför förträngde han Hyde. När han äntligen ger efter och väcker honom igen har Hyde blivit ett okontrollerbart monster. Han är så arg över att han hålls nere så länge att han mördar Sir Carew för att han är trevlig. Jekyll är skrämd av Hyde och ser honom faktiskt som en separat enhet från honom själv.
Henry Jekyll föddes till lycka, var god och respekterad och hade en garanti för en hedervärd och framstående framtid. Det räckte dock inte för honom. Han längtar efter "oegentligheter" som ger honom en "sjuklig känsla av skam". Han försöker hitta ett sätt att uppleva båda dessa sidor av hans identitet utan att skada hans rykte, vilket leder honom till oetiska experiment som åstadkommer Hyde.
Dr Jekylls oetiska experiment ledde till att han avbröt sitt förhållande till Dr Lanyon många år tidigare, eftersom Lanyon inte godkänner det. Jekylls farliga väg för oetiskt experiment försatte honom i strid med hela det vetenskapliga samfundet. Dessa experiment, när han väl övergått till Hyde, satte honom också i strid med sina vänner, som aldrig får veta att han går emot gränserna för viktoriansk anständighet och rykte för att uppfylla hans behov av ondska.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikten i Jekyll och Hyde.
Debatter hjälper elever att analysere och försvara sina tolkningar av konflikt. Tilldela elever olika konflikttyper och låt dem använda bevis från texten för att stödja sina argument. Detta främjar djupare tänkande och respektfull diskussion.
Låt eleverna välja en konflikt (t.ex., Människa vs. Sig själv) och samla stödjande exempel från boken. Detta stärker ägarskap och förbättrar forskningsfärdigheter.
Få eleverna att förbereda skäl till varför deras konflikt är mest betydelsefull, med användning av citat och scener. Detta bygger analytiska och övertygande skrivfärdigheter.
Skapa en respektfull miljö där elever presenterar argument och svarar på kamraters åsikter. Detta förbättrar tal- och lyssnarfärdigheter och fördjupar förståelsen av texten.
Leda en diskussion där elever reflekterar över debatten och utvärderar vilken konflikt som mest formade handlingen och karaktärerna. Detta stärker förståelse och kritiskt tänkande.
De viktigaste typerna av litterär konflikt i Dr. Jekyll och Mr. Hyde är människa vs. människa (Jekyll vs. Hyde), människa vs. sig själv (Jekylls interna kamp), och människa vs. samhället (Jekylls konflikt med victorianska normer). Dessa konflikter driver handlingen och karaktärsutvecklingen.
Använd storyboarding för att hjälpa elever att visuellt representera varje konflikttyp i Dr. Jekyll och Mr. Hyde. Låt eleverna välja scener som visar karaktär vs. karaktär, karaktär vs. sig själv och karaktär vs. samhället, och illustrera och förklara varje exempel.
Ett exempel på människa vs. sig själv är Dr. Jekylls kamp med sin dubbla natur. Han vill behålla sitt goda rykte men längtar också efter friheten att agera på mörkare impulser, vilket leder till hans förvandling till Hyde.
Litterär konflikt hjälper elever att förstå karaktärsmotiv och berättelsens teman. I Dr. Jekyll och Mr. Hyde avslöjar konflikter farorna med att undertrycka önskningar och påverkan av samhällsnormer, vilket gör det till en rik text för analys.
Det bästa sättet är att ge eleverna en ram för konflikttyper och be dem att hitta och diskutera specifika scener ur romanen. Använd visuella verktyg som storyboards för att göra processen engagerande och stödja djupare förståelse.