Aktivitetsöversikt
Parodier, satirer och modern anpassning är rik på litterära element. De är värdefulla tillgångar för att lära eleverna om litteratur. Genom kreativt skrivande lär sig eleverna att använda litterära element i sitt sammanhang och förplikta dem till minnet.
Under en enhet om Egypten eller egyptisk mytologi kan du låta eleverna skapa sin egen egyptiska gud eller gudinna. De kan förvandla sig själva, någon de känner, eller till och med en kändis till en gud eller gudinna. Eleverna kommer att skapa storyboards som visar deras nya gud eller gudinna . Några saker som måste inkluderas är domänen, kraften, symbolen och svagheten.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa din egen egyptiska gud eller gudinna, inklusive en berättelse om dem.
Studentinstruktioner
- Klicka på “Starta uppdrag”
- Välj en karaktär som ska representera din nya gud / gudinna.
- Avbilda karaktären med attribut. Inkludera ett namn, en domän, symboler, befogenheter och svagheter.
- Skapa en berättelse som relaterar till din karaktär på något sätt. Det kan vara en bakgrundshistoria, födelse / ursprungshistoria eller en berättelse om deras äventyr eller uppdrag.
- Klicka på "Spara och avsluta" för att lämna in din uppgift.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Avancerad | Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|---|
| Delar av en Grekisk gud | Elev ingår en lämplig domän , effekt , symbolen , och svaghet (eller negativ egenskap) för den nya guden. | Elev ingår tre av de följande: en lämplig domän , effekt , symbolen , och svaghet (eller negativ egenskap) för den nya guden. | Elev inkluderade två av följande: en lämplig domän , effekt , symbolen , och svaghet (eller negativ egenskap) för den nya guden. | Elev ingår endast ett lämpligt domän , effekt , symbolen , eller svaghet (eller negativ egenskap) för den nya guden. |
| Kreativitet | Studenten visade höga nivåer av kreativitet. Studenten gjorde klart referenser tillbaka till text med humor, intelligens, eller andra konstnärliga medel. | Studenten använde en del kreativitet hela sin storyboard. Studenten ingår subtila originalitet som visade förståelse för den grekiska mytologin. | Studenten använde inte kreativitet och främst tog drag och händelser från andra grekiska gudar. | Studenten använde liten eller ingen kreativitet. |
| Engelska Konventioner | Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning. | Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visa lite korrekturläsning. | Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning. | Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Egyptisk Mytologi
Prova 1 Månad för
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
