När studenter studerar frigörelseproklamationen, borde de förstå följden av händelser som ledde till skapandet av dokumentet och det historiska sammanhanget i vilket det skapades. Med hjälp av en tidslinjelayout kommer studenterna att förklara händelserna i inbördeskriget som ledde till proklamationen . Det finns flera händelser som studenter kan inkludera, från våldsamma möten under hela kriget, eller politiska åtgärder som vidtagits av Lincoln och kongressen, till andra primära källdokument. Det avslutade projektet kommer också att fungera som ett sätt för studenter att förstå de historiska händelserna som ledde till detta viktiga ögonblick i det amerikanska inbördeskriget.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och uppdatera anvisningarna i enlighet därmed.
Utökad aktivitet
Låt eleverna skapa en tidslinje efter frigörelse av emansipation. Studenter ska undersöka vad som hände som svar på frigörelseproklamationen, både positiva och negativa resultat. Detta kommer att hjälpa eleverna att mäta de historiska effekterna och händelserna som härrör från detta seminaldokument.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som illustrerar de stora händelserna som ledde till frigörelseproklamationen.
Anpassa instruktionerna för att passa dina elevers läs- och förståelsenivå. Bryt ner komplexa händelser till enklare språk och ge exempel för att göra dem mer relaterbara.
Välj 3–5 stora händelser istället för en fullständig lista. Fokusera på stora ögonblick som är lätta för yngre elever att förstå, som Lincoln’s val eller början på inbördeskriget.
Ge bilder, teckningar och enkla berättelser för varje händelse på tidslinjen. Engagera flera sinnen för att hjälpa eleverna att skapa en minnesvärd koppling till materialet.
Uppmuntra till samarbete genom att låta elever arbeta tillsammans med tidslinjer. Vänner kan stötta varandras lärande och dela olika perspektiv på innehållet.
Anordna en galleriutställning eller klassdelning där elever presenterar sina tidslinjer. Ställ frågor för att väcka nyfikenhet och skapa djupare förståelse för frigörelseförklaringens betydelse.
Viktiga händelser som ledde till utfärdandet av Emancipationproklamationen inkluderar utbrottet av inbördeskriget, First och Second Confiscation Acts, handlingarna från slavar som flydde till Unionens linjer, Lincolns utvecklande politik och betydelsefulla slag som Antietam. Dessa händelser skapade kontexten för president Lincolns utfärdande av proklamationen 1863.
Elever kan skapa en effektiv tidslinje genom att identifiera större händelser under inbördeskriget och politiska beslut som ledde till proklamationen, sammanfatta varje händelse med korta beskrivningar och lägga till illustrationer eller visuella element för att öka förståelsen. Använd en affisch eller digital mall för att göra tidslinjen engagerande och tydlig.
Att förstå tidslinjen hjälper elever att se de komplexa orsakerna och effekterna kring Emancipationproklamationen, vilket fördjupar deras förståelse av inbördeskrigshistorien och betydelsen av detta transformativa dokument i kampen för frihet och jämlikhet.
Efter att Emancipationproklamationen sökte många slavar frihet, accepterade Unionens armé svarta soldater, och den offentliga attityden till slaveri förändrades. Utmaningar och motstånd fortsatte dock, vilket gör åren efter 1863 viktiga för att förstå dokumentets påverkan.
Kreativa alternativ inkluderar att göra en tidslinjeaffisch för presentationer, organisera en gallerirunda med elevskapade visuella element eller använda digitala verktyg för att bygga interaktiva tidslinjer. Dessa metoder hjälper elever att djupare engagera sig i historiska händelser.