| Textanslutningar | |
|---|---|
| Text till text | Anslutning som påminner dig om något i en annan bok eller en historia |
| Text till Själv | Anslutning som påminner dig om något i ditt liv. |
| Text till världen | Anslutning som påminner dig om någonting som händer i världen. |
Att göra anslutningar är en mycket viktig färdighet att förvärva och perfektisera. En medeltida fest är en bra historia för studenter att ansluta till på många olika nivåer. I denna aktivitet ska studenter göra text till text , text till själv och text till världsanslutningar . Eleverna ska välja vilken anslutning de vill göra först och sedan skriva en berättelse för det. När alla tre anslutningarna har gjorts kan eleverna arbeta med sina illustrationer.
TEXT TEXT
Festen i en medeltida fest påminner mig om middagen som Harry Potter har på sin första natt på Hogwarts i Harry Potter och Sorcererens Stone .
TEXT FÖR SJÄLV
Berättelsen nämner en påfågel som de lagade till festet. Det påminner mig om den tid då jag såg en påfågel i djurparken.
TEXT TO WORLD
Historien påminde mig om ett nyhetsprogram som jag såg på att handlade om livet under medeltida tider.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)
Skapa en storyboard som visar anslutningar du har gjort med en medeltida fest . Inkludera en anslutning för text till text, text till världen och text till själv.
Betygsnivå 2-3
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Enskild
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text~~POS=TRUNC Anslutningar | Student gjort och märkt alla tre text anslutningar korrekt. | Student gjort och märkt två text anslutningar korrekt. | Student gjort och märkt en text anslutning korrekt. |
| Exempel på Anslutningar | Alla exempel på anslutningar stöder förståelsen av texten. | De flesta exempel på anslutningar stöder förståelsen av texten. | De flesta exempel på anslutningar stöder inte förstå text eller är svåra att förstå. |
| Illustration av Exemplen | Idéer är välorganiserade. Bilderna visar tydligt anslutningar eleven gjort med texten. | Idéer är organiserade. De flesta bilderna bidrar till att visa anslutningar eleven gjort med texten. | Idéer är inte väl organiserade. Bilder är svåra att förstå. |
