"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
När eleverna introduceras till olika former av energi, både förnybar och icke förnybar, får de gräva djupare genom att undersöka en typ och skapa en infographic! En infographic säkerställer att eleverna syntetiserar och väljer bara den viktigaste informationen och visuellt representerar den tillsammans med lite text. Studenten bör inkludera statistik om användningen av deras typ av energi, fördelar och nackdelar, hur effektiv energin är och om den är förnybar eller inte.
För ytterligare mallar att lägga till i denna uppgift, kolla in våra vetenskapliga infografiska mallar och hela infografiska mallgalleri!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa i infografik som fokuserar på en typ av förnybar eller icke förnybar energi.
Betygsnivå 6-12
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Infographic Mallgalleri
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 22 Points | Behöver Förbättras 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Texten på affischen innehåller viktiga fakta, är korrekt och är relevant för ämnet, vilket visar en gedigen förståelse av ämnet. | Texten på affischen innehåller några viktiga fakta, är för det mesta korrekt och är relevant för ämnet, vilket visar en framväxande förståelse av ämnet. | Texten på affischen innehåller inte tillräckligt med viktiga fakta. Informationen är inte korrekt eller inte relevant för ämnet. |
| Konstnärliga Skildringar | Den valda konsten förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta. Tid och omsorg tas för att se till att designen är snygg, iögonfallande och kreativ. | Den valda konsten är för det mesta korrekt, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Designkonstruktionerna är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Den valda konsten är för begränsad. Designen verkar förhastad och ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Storyboard-text är svår att förstå. |
När eleverna introduceras till olika former av energi, både förnybar och icke förnybar, får de gräva djupare genom att undersöka en typ och skapa en infographic! En infographic säkerställer att eleverna syntetiserar och väljer bara den viktigaste informationen och visuellt representerar den tillsammans med lite text. Studenten bör inkludera statistik om användningen av deras typ av energi, fördelar och nackdelar, hur effektiv energin är och om den är förnybar eller inte.
För ytterligare mallar att lägga till i denna uppgift, kolla in våra vetenskapliga infografiska mallar och hela infografiska mallgalleri!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa i infografik som fokuserar på en typ av förnybar eller icke förnybar energi.
Betygsnivå 6-12
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Infographic Mallgalleri
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 22 Points | Behöver Förbättras 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Texten på affischen innehåller viktiga fakta, är korrekt och är relevant för ämnet, vilket visar en gedigen förståelse av ämnet. | Texten på affischen innehåller några viktiga fakta, är för det mesta korrekt och är relevant för ämnet, vilket visar en framväxande förståelse av ämnet. | Texten på affischen innehåller inte tillräckligt med viktiga fakta. Informationen är inte korrekt eller inte relevant för ämnet. |
| Konstnärliga Skildringar | Den valda konsten förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta. Tid och omsorg tas för att se till att designen är snygg, iögonfallande och kreativ. | Den valda konsten är för det mesta korrekt, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Designkonstruktionerna är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Den valda konsten är för begränsad. Designen verkar förhastad och ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Storyboard-text är svår att förstå. |
Uppmuntra elever att dela sina infografiker med klasskamrater i små grupper. Be varje elev att ge och ta emot feedback om tydlighet, noggrannhet och visuell tilltalande design, så att de kan förfina sitt arbete och lära av varandra.
Skapa en enkel bedömningsmall som beskriver förväntningar på innehåll, visuella element, datanoggrannhet och kreativitet. Dela denna med eleverna innan de börjar, så att de vet vad de ska fokusera på och kan självutvärdera under arbetets gång.
Visa elever några exempel på infografiker och lyft fram vad som gör dem effektiva. Diskutera layout, färganvändning, kortfattad text och meningsfulla visuella element för att ge inspiration och tydliga mål.
Visa färdiga infografiker runt i klassrummet eller online. Låt eleverna gå runt, titta på varandras arbete och lämna positiva kommentarer eller frågor på klisterlappar eller digital plattform.
En infografikaktivitet om förnybar energi ber eleverna att undersöka en specifik typ av energi, sammanfatta nyckelfakta och presentera dem visuellt med hjälp av infografik. Detta hjälper dem att syntetisera information och förstå fördelar, nackdelar och statistik om olika energikällor.
För att vägleda eleverna kan du tilldela en specifik energikälla (förnybar eller icke-förnybar), låta dem samla data om dess användning, fördelar och nackdelar, och om den är förnybar. Låt dem sedan använda infografikmallar för att kombinera bilder och text för ett tydligt sammanfattande resultat.
Eleverna bör inkludera statistik om energianvändning, för- och nackdelar, effektivitet och om energin är förnybar. Visuella hjälpmedel som diagram och bilder hjälper till att göra informationen tydlig och engagerande.
Du kan hitta vetenskapsinfografikmallar och ett helt galleri av infografiker online, ofta tillhandahållet av utbildningsplattformar. Dessa mallar gör det enklare för elever att organisera och presentera sin forskning visuellt.
Infografik hjälper elever att destillera komplex information till visuella sammanfattningar, vilket gör det lättare att förstå och minnas viktiga fakta om förnybar och icke-förnybar energi.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass