Synvinkel i de Blandade Filerna

Aktivitetsöversikt

I den här aktiviteten kommer eleverna undersöka författarens synvinkel och dra slutsatser baserade på information från texten. Det finns tre unika aspekter i denna text: regelbundet talar berättaren direkt till Saxonberg; Det är oklart vem berättaren är tills kapitel åtta; och berättaren slutar upp att vara en av huvudpersonerna i berättelsen, Mrs. Basil E. Frankweiler

Text exempel på var och en av dessa är:

"Spelet var inget mycket komplicerat, Saxonberg ... De spelade krig, att enkelt spel där varje spelare lägger ner ett kort, och det högre kortet tar båda."
"Faktum är att när de kom från tåget på Grand Central ... Claudia kände att ha Jamie det var viktigt."
Och det Saxonberg är hur jag kommer in i berättelsen. Claudia och Jamie Kincaid kom för att se mig om Angel.

Kopiera Aktivitet*

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som visar författarens synvinkel Fru Basil E. Frankweiler.

Använd mallen från din lärare.
Identifiera synpunkter i historien - tankar och känslor räkna!
Hitta ett citat som illustrerar varje synvinkel.
Illustrera citatet med lämpliga tecken, scener och objekt.
Spara och skicka in din storyboard.

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 4-5

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Individuell, Partner, Eller Grupp

Typ av Aktivitet: Point of View vs. Perspective

Kopiera Aktivitet*

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

Synvinkel: Roman

	Skicklig 33 Points	Framväxande 25 Points	Början 17 Points
Tre Synpunkter	Eleven tar med tre olika synpunkter i beskrivningen av varje cell.	Eleven inkluderar två olika synpunkter i beskrivningen av varje cell.	Eleven inkluderar en synvinkel i beskrivningen av varje cell.
Konstnärliga Skildringar	Konsten som valts för att skildra scenerna är lämplig och snygg. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är iögonfallande och kreativa.	Konsten som valts för att skildra scenerna är lämplig men kan tyckas förhastad. Viss konst kan vara slumpmässigt placerad och bristen på uppmärksamhet på detaljer märks.	Den konst som valts för att skildra scenerna är olämplig eller för begränsad. Vissa scener kan ha lämnats tomma.
Engelska Konventioner	Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel.	Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel.	Idéer kan vara oorganiserade eller felplacerade. Brist på kontroll över grammatik, mekanik och stavning återspeglar en brist på korrekturläsning.