Konjugationspraxis är avgörande i varje språkstudents resa till att behärska ett språk. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett konjugeringstabell med -er, -ir och -re verb. Som en del av deras diagram kommer eleverna att inkludera en scen som illustrerar sambandet mellan varje pronomen och dess konjugationer. Exemplet och instruktionerna använder nuvarande tid, men den här aktiviteten kan justeras så att eleverna kan öva varje spänning.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Öva på att konjugera det nuvarande spåret för -er-, -ir- och -re-verb och illustrera dina meningar.
För denna aktivitet kommer du att öva konjugering av franska verb i nuvarande tid. Använd mallen för att välja ett vanligt -er, -ir och -re verb att konjugera för var och en av de sex franska pronomikategorierna. Designa en enkel bild för att illustrera verbet för varje uttal och skriv sedan en enkel mening under bilden. För verbet "betraktare", till exempel, kan du använda samma bild av en TV som tittas hela vägen ner i kolumnen, medan du bara ändrar tecken och meningar så att de passar pronomen. Se exempel på storyboard som en guide.
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Excellent 4 Points | Satisfaisant 2 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| -ER Verbs | Studenten konjugerar ett ordentligt -ER-verb för varje pronomen och använder det korrekt i en mening sex gånger. | Studenten konjugerar ett ordinarie -ER-verb för de flesta pronomen och använder verbet korrekt i en mening fyra av sex gånger. | Studenten inkonjugerar felaktigt -ER-verbet för minst hälften av pronomen. Berättelsen innehåller inte meningar under bilderna eller verbet används felaktigt i minst hälften av meningarna. |
| -RE Verbs | Studenten konjugerar ordentligt -RE-verb för varje pronomen och använder det korrekt i en mening sex gånger. | Studenten konjugerar en ordinarie ordbok för de flesta pronomen korrekt och använder verbet korrekt i en mening fyra av sex gånger. | Studenten inkorverar felaktigt -RE-verbet för minst hälften av pronomen. Berättelsen innehåller inte meningar under bilderna eller verbet används felaktigt i minst hälften av meningarna. |
| -IR Verbs | Studenten konjugerar ett ordentligt -IR-verb för varje pronomen och använder det korrekt i en mening sex gånger. | Studenten konjugerar ett ordinarie -IR-verb för de flesta pronomen och använder verbet korrekt i en mening fyra av sex gånger. | Studenten inkorverar felaktigt -IR-verbet för minst hälften av pronomen. Berättelsen innehåller inte meningar under bilderna eller verbet används felaktigt i minst hälften av meningarna. |
| Storyboard Scenes | Berättelserna från storyboard visar stark ansträngning och tydligt förmedlar texten i texten. De grundläggande scenerna förblir desamma nedåt i varje kolumn och visar tydligt de olika tecknen för att återspegla de olika pronomen. | Berättelserna i berättelsen visar ansträngningar och försök att förmedla texten i texten. De grundläggande scenerna förblir desamma under varje kolumn och försök att visa olika tecken för att återspegla de olika pronomen. | Berättelserna i storyboarden visar brist på ansträngning och misslyckas med att förmedla texten i texten. De grundläggande scenerna förblir inte desamma under varje kolumn, och tecken visar inte tydligt pronomen förändringar. |
| Stavning / Grammatik | Alla meningar innehåller korrekt grammatik och stavning (inklusive accentmärken). | De flesta meningarna innehåller korrekt grammatik och stavning (inklusive accentmärken). | Meningarna innehåller många grammatiska eller stavfel (inklusive accentmarkeringar). |
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
![Franska Verbs - "Si" Konstruktioner på franska](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4679856/cell-col-0-row-1-w400.png "Franska Verbs - "Si" Konstruktioner på franska")
