I den här aktiviteten demonstrerar eleverna sin förståelse av ordförrådsord med meningar och motsvarande bilder. Eleverna får ordförrådens ord, eller de kan använda ord som de har upptäckt genom att läsa texten. Meningarna och bilderna bekräftar förståelsen av ordet och det sammanhang som det användes i romanen.
Här är några sätt att hjälpa dina elever hitta betydelsen av de ordförrådsord som de väljer:
Här är en lista över några ordförråd ord som vanligtvis lärs ut med berättelsen:
Förtvivlad
(Adj.) I låga andar från förlust av hopp eller mod
Exempel: "Han trodde att han skulle vara förtvivlad. Han trodde att han skulle bli deprimerad. "
Lusthus
(N.) en takkonstruktion som erbjuder en öppen utsikt över det omgivande området
Exempel: "Jag ska bygga ett lusthus på toppen av daisy-hillen."
Ryck
(V) en abrupt grov eller våldsam rörelse
Exempel: "Seabolden blev störd av sömn genom en skarp blixtnedslag, ett djupt brus av åsk och en enorm kraschvåg."
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Visa din förståelse för ordförrådets ord i The Storm genom att skapa visualiseringar.
Främja samarbete genom att skapa ett utrymme där elever kan bidra med ordförståelse från deras läsning. Denna strategi uppmuntrar till ägarskap och kamratlärande när alla lägger till nya ord och definitioner på en gemensam vägg.
Välj ett område med mycket trafik och märk det som din 'Ordförråds Vägg'. Detta synliga utrymme gör ordförrådsinlärning till ett dagligt fokus och ger snabb tillgång för alla elever.
Demonstrera processen genom att välja ett ord från din aktuella läsning och lägga till det på väggen med dess definition och en exempelmening. Använd färgglada markörer eller klisterlappar för synlighet och engagemang.
Uppmuntra elever att hitta och lägga till ord de stöter på, tillsammans med definitioner och exempelmeningar. Samarbete kring denna aktivitet kan bygga självförtroende och skapa diskussioner.
Inkorporera väggen i lektionerna genom att referera till ord, quizza elever eller ha korta diskussioner. Regelbunden användning hjälper till att befästa förståelsen och håller elever engagerade.
Ett visuellt ordförrådsbräde är en aktivitet där elever matchar ord med definitioner, meningar och bilder. För The Lighthouse Family: The Storm hjälper detta elever att bättre förstå ordens betydelse genom att se dem i sammanhang och visualisera deras användning i historien.
Använd aktiviteter som visuella ordförrådsbräden, där elever väljer ord från berättelsen, söker definitioner, skriver meningar och skapar illustrationer eller hittar relevanta bilder. Denna praktiska metod gör inlärningen av ordförråd rolig och minnesvärd.
Uppmuntra elever att använda konteksts ledtrådar från närliggande meningar, analysera delar av ord de känner till, kontrollera bilder och använda ordböcker eller glossar. Kombinationen av dessa strategier hjälper till att fördjupa ordförståelsen.
Börja med ord som despondent, gazebo, och jolt. Dessa ord är vanligtvis inkluderade i berättelsen och hjälper elever att utöka sitt ordförråd med relevanta, berättelsebaserade termer.
Ja, dessa aktiviteter kan utföras individuellt eller med en partner. Att arbeta tillsammans låter elever diskutera ords betydelse, dela idéer för meningar och bilder, och stötta varandras lärande.