Det vetenskapliga samfundet håller i allmänhet med om att ökningen av växthusgaser i atmosfären orsakar en ökning av de genomsnittliga globala temperaturerna, känd som växthuseffekten. Det är här solens strålning kommer in i jordens atmosfär inom en rad våglängder. Jorden absorberar denna strålning och avger den som infraröd strålning. En del av strålningen strålas tillbaka ut i rymden, men en del av denna infraröda strålning absorberas av växthusgaser i jordens atmosfär. Detta får atmosfären att värmas upp.
I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en modell av växthuseffekten . Med hjälp av etiketter och pilar visar de hur strålning rör sig i atmosfären. För att stilla denna aktivitet, överväg att lägga till pilar eller etiketter och låta eleverna fylla i tomma ämnen.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en modell av växthuseffekten i ett storyboard.
Uppmana till kritisk tänkande genom att organisera en klassdebatt om växthuseffekten. Tilldela eleverna att representera olika synpunkter, som forskare, beslutsfattare och medborgare. Denna aktivitet hjälper eleverna att analysere bevis och övning på respektfull diskussion samtidigt som de fördjupar sin förståelse för klimatvetenskap.
Förklara syftet med debatten och tilldela eller låt eleverna välja roller (t.ex. klimatforskare, regeringstjänsteman, bekymrad medborgare). Denna struktur ger mening och främjar engagemang från början.
Samla artiklar, data och visuella hjälpmedel om växthuseffekten. Ge resurser för varje perspektiv så att eleverna kan bygga välinformerade argument och använda bevis under debatten.
Låt varje grupp eller individ skriva ett klart öppningsanförande som sammanfattar deras synpunkt. Detta steg ökar självförtroendet och hjälper eleverna att organisera sina tankar innan de talar.
Agera som moderator för att säkerställa att alla får chans att tala. Påminn eleverna om att lyssna aktivt och använda respektfullt språk när de svarar på andras punkter. Detta skapar en trygg och positiv klassrumsmiljö.
After the debate, ask students to reflect on what they learned and how their views may have changed. Use a quick write, group discussion, or exit ticket to consolidate learning and spark ongoing curiosity about climate science.
Den växthuseffekten är processen där Jordens atmosfär fångar upp en del av Solens energi. Solstrålning passerar genom atmosfären, absorberas av jorden och avges som infraröd strålning. Växthusgaser absorberar en del av denna värme, vilket värmer upp atmosfären och håller temperaturen på en nivå som är livsduglig.
Elever kan skapa en modell av växthuseffekten genom att rita eller konstruera ett diagram som visar solens strålning som kommer in i atmosfären, energins absorption av jorden och hur infraröd strålning interagerar med växthusgaser. Använd pilar, etiketter och textrutor för att tydligt illustrera varje steg.
Växthusgaser är viktiga eftersom de fångar värme i atmosfären, vilket håller Jordens klimat tillräckligt varmt för att stödja liv. Utan dem skulle planeten vara för kall, men för många växthusgaser kan leda till global uppvärmning.
Ett enkelt sätt att förklara växthuseffekten är att jämföra den med en filt som håller jorden varm. Använd visuella hjälpmedel, modeller eller berättelser för att visa hur solljus kommer in, absorberas och värme fastnar i växthusgaser.
De viktigaste växthusgaserna som bidrar till global uppvärmning är koldioxid (CO₂), metan (CH₄) och lustgas (N₂O). Dessa gaser absorberar och sänder ut infraröd strålning, vilket ökar Jordens medeltemperatur.