Låt dina elever märka en växt- och djurcell med hjälp av en av landskapsaffischlayouterna (liten eller stor). Eleverna kommer att skapa ett celldiagram märkt med de olika cellorganellerna och cellstrukturerna hos växt- och djurceller.
Celldiagrammen är lätta att färglägga, vilket gör att eleverna snabbt kan differentiera de olika delarna av växt- och djurcellen. Genom att ha dem på samma affisch kan eleverna snabbt förstå skillnaderna mellan varje cell, som organellerna som växtcellerna har som djuren inte har.
För att skapa den här aktiviteten för elever som behöver lite mer stöd, skriv ut etiketterna som tillhandahålls och låt dina elever matcha dessa med organellerna i cellerna, eller tillhandahåll en cellbild med etiketter att kopiera för ännu mer stöd. Stöd kan också ges till elever som använder Storyboard That genom att ta bort etikettpilarna och göra storyboarden till mallen för aktiviteten. Eleverna måste sedan använda pilformer för att matcha etiketten med organellen.
| DEL | BESKRIVNING | VÄXTCELL | DJURCELL |
|---|---|---|---|
| Cellmembranet | Styr vad som rör sig in och ut ur cellen | ✔ | ✔ |
| Cellvägg | Tillverkad av cellulosa och stärker cellen | ✔ | |
| Kloroplast | Innehåller klorofyll och plats för fotosyntes | ✔ | |
| Cytoplasma | Där majoriteten av cellens kemiska reaktioner äger rum | ✔ | ✔ |
| Mitokondrier | Där andning sker | ✔ | ✔ |
| Kärna | Innehåller DNA och kontrollerar cellens funktioner | ✔ | ✔ |
| Ribosom | Där proteinsyntes sker | ✔ | ✔ |
| Vakuol | Ett utrymme fyllt med cellsav som håller cellen turgid | ✔ |
Även om affischmärkningsaktiviteterna ger det mest visuellt tilltalande arbetet, kan de ta mer tid än andra metoder. Om du får tid eller vill ha ett alternativt sätt att låta eleverna slutföra den här typen av uppgifter, kan du låta dina elever utföra aktiviteterna i den här guiden som heter "Animal Cell" och "Plant Cell", som använder spindelkartor istället för att märka delar av cellen .
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa ett celldiagram med varje del av växt- och djurceller märkta. Inkludera beskrivningar av vad varje organell gör.
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Etiketter | Alla etiketter är korrekta. | De flesta etiketterna är korrekta. | Några av etiketterna är korrekta. |
| Funktioner | Alla funktioner är korrekta utan grammatik eller stavfel. | De flesta funktionerna är korrekta med vissa grammatik och stavfel. | Några av funktionerna är korrekta med många grammatik och stavfel. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskriven och noggrant genomtänkt. | Arbetet visar några bevis på ansträngning. | Arbete visar lite bevis på eventuella ansträngningar. |
En korrekt affisch av en växtcell med etiketter skulle omfatta: cellmembran, mitokondrier, kärna, ribosom, cytoplasma, cellvägg, vakuol och kloroplast.
När växt- och djurceller märks har de väldigt lika delar. När du märker delar av en djurcell bör du inkludera: cellmembran, mitokondrier, kärna, ribosom och cytoplasma.
