Frayer Model storyboards kan vara till hjälp för att introducera nya begrepp eller ordförråd till studenter. Frayer-modellen är särskilt användbar för komplexa tematiska begrepp som kan förstås olika av olika personer och i olika sammanhang. Projektets storyboard undersöker begreppet patriarkat , som aldrig uttryckligen heter i romanen men dominerar det puritanska samhällets sociala struktur. Nedan följer en lista med ord som kan användas för att introducera studenter till tematiska begrepp tillsammans med en lista över ordförråd som dras direkt från texten.
Överväg att se dessa villkor när du flyttar djupare genom historien. Eleverna kan sedan lägga till egenskaper, exempel och exemplar från boken och diskutera om deras ursprungliga förståelse av termen har förändrats sedan läsningen av boken.
Ett socialt system där manar har primär makt, dominerar i roll av politiskt ledarskap, moralisk auktoritet, social privilegium och kontroll av egendom. På familjens domän håller fäder eller farfigurer myndighet över kvinnor och barn.
manliga namn gick vidare, män hade mer makt, sociala förväntningar tydliga, restriktiva för kvinnor, ibland orättvisa, sexistiska
Puritanska samhället, det mesta av det västerländska samhället före 1900-talet, några Mellanöstern-kulturer
Matriarkier eller samhällen med jämställdhet
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en Frayer-modell för ett ordförråd från Witch of Blackbird Pond .
Uppmuntra eleverna att dela sina Frayer-modeller i små grupper eller som en hel klass. Guided conversation genom att ställa öppna frågor om varje ords definition, exempel och icke-exempel. Detta främjar djupare förståelse och låter eleverna se flera perspektiv.
Dela in eleverna i små grupper och tilldela varje medlem en specifik roll, såsom forskare, illustratör, antecknare eller presentatör. Denna struktur hjälper till att säkerställa att alla elever deltar och bygger teamarbete.
Be eleverna att relatera ordet till deras egna liv eller aktuella händelser. Personliga kopplingar gör nya termer mer meningsfulla och minnesvärda. Uppmuntra eleverna att dela berättelser eller exempel där ordet används utanför texten.
Uppmuntra eleverna att förbättra sina Frayer-modeller med bilder, teckningar eller digitala medier. Visuella hjälpmedel hjälper till att tydliggöra betydelser och tilltalar olika lärstilar, vilket gör abstrakta koncept mer tillgängliga.
Gå tillbaka till färdiga Frayer-modeller under hela bokstudien. Snabba repetitionspass eller ordförrådslekar hjälper till att förstärka lärandet och ger eleverna möjlighet att uppdatera sina modeller allt eftersom deras förståelse växer.
Den Frayer-modellen är en grafisk organiserare som hjälper elever att fördjupa sin förståelse av ord genom att definiera ett ord, lista egenskaper och ge exempel samt icke-exempel. För att använda den med The Witch of Blackbird Pond, låt elever välja ett ord från romanen, undersöka dess betydelse och fylla i de fyra sektionerna med text- och bildbaserad information.
Vissa effektiva ord från The Witch of Blackbird Pond för en Frayer-modell inkluderar: patriarchy, förtrycka, fåfänga, förolämpning, nedlåtande, förvirrad, hyfs och kritiserad. Dessa ord är antingen tematiska eller centrala för romanens sammanhang och ger rika möjligheter till diskussion och analys.
För att skapa en visuell ordstavla, instruera elever att: 1) Välja ett ord från romanen, 2) Hitta dess definition, 3) Lista egenskaper, 4) Ge exempel och icke-exempel från berättelsen, och 5) Illustrera varje sektion med teckningar, scener eller onlinebilder. Uppmuntra till kreativitet och kopplingar till romanens teman.
Patriarki formar den sociala strukturen i The Witch of Blackbird Pond och påverkar karaktärernas handlingar och konflikter. Att utforska detta tema hjälper elever att förstå den historiska kontexten, könsroller och hur maktdynamik påverkar historiens händelser och karaktärsutveckling.
För att undervisa i komplexa tematiska ord, använd strategier som Frayer-modellen, koppla orden till elevernas egna erfarenheter, repetera termer under läsningens gång, uppmuntra diskussioner om exempel och icke-exempel, samt använd visuella hjälpmedel. Dessa tillvägagångssätt gör abstrakta begrepp mer konkreta och relaterbara för mellanstadieelever.