Flera teman förekommer i boken. Eleverna kan välja ett tema att utforska, och bör stödja deras val med specifika detaljer eller händelser från texten. Ett framträdande tema är ”rättvisa”. Camel inte vara rättvist att de andra djuren, eftersom de var tvungna att arbeta hårdare för att kompensera för sin lättja. Den Djinn tyckte det var rättvist att ge Camel sin puckel att straffa honom för att inte arbeta.
Exempel 1:
Mannen berättar Dog, Ox, och häst att de måste göra mer arbete eftersom Camel vägrar att göra någonting. Detta är inte rättvist.
Exempel 2:
Hästen frågar om det är rätt för någon att vara lat och inte hjälpa till med arbetet. Den Djinn säger att det är inte rättvist för någon att agera på det sättet, och han hamnar ge Camel sin puckel eftersom Camel inte vara rättvist.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som identifierar ett tema i "How the Camel Got His Hump". Illustrera exempel och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Inbjud eleverna att dela sina tankar om rättvisa i berättelsen och relatera det till deras egna liv. Använd öppna frågor för att uppmuntra deltagande och djupare tänkande.
Låt eleverna arbeta i par eller små grupper för att lista situationer från berättelsen och deras erfarenheter som visar rättvisa eller orättvisa handlingar. Detta hjälper till att koppla temat till verkliga scenarier.
Rita två kolumner märkta Rättvist och Orättvist på tavlan. Be eleverna att lägga till exempel från berättelsen och deras idéer. Denna visuella hjälp stöder förståelse och jämförelse.
Tilldela roller och låt eleverna framföra korta skådespel baserade på scener ur boken där rättvisa är viktigt. Att spela ut hjälper att befästa förståelsen och gör lärandet interaktivt.
Be eleverna skriva ett par meningar om en tid då de upplevde rättvisa eller orättvisa. Denna personliga reflektion fördjupar deras koppling till temat.
Huvudtemat i "Hur Kameleonen Fick Sin Hump" är rättvisa. Historien utforskar hur Kamelens vägran att arbeta är orättvist mot de andra djuren, och hur han får sin hump som en konsekvens, vilket visar att rättvisa innebär att alla delar ansvar.
Elever kan identifiera ett tema genom att leta efter upprepade idéer eller lärdomar i berättelsen. Till exempel hjälper det att märka hur karaktärerna reagerar på Kameleons lathet, vilket hjälper elever att förstå att rättvisa och ansvar är nyckelteman.
Exempel på rättvisa inkluderar att de andra djuren måste arbeta mer på grund av Kameleonen, och att Djinn ger Kameleonen hans hump som en rättvis bestraffning för att inte ha hjälpt till. Dessa händelser understryker vikten av att alla gör sin del.
En användbar aktivitet är att skapa ett storyboard, där elever väljer ett tema, hittar tre stödjande exempel från texten, illustrerar varje, och skriver en kort beskrivning. Denna visuella metod förstärker förståelsen av berättelsen och dess teman.
Att undervisa i teman som rättvisa hjälper unga elever att utveckla empati, samarbete och en känsla av rättvisa. Dessa lektioner främjar positiv social beteende i och utanför klassrummet.