Historien om ”Icarus och Daedalus” är ett effektivt myt att använda när undervisning om mytologi genre. Även korthet innehåller berättelsen många grundläggande delar av klassiska myter. Låt eleverna använder storyboards för att identifiera dessa element i ”Icarus och Daedalus” och på så sätt stärka deras förståelse för denna viktiga genre. Ge studenterna en lista över mytologiska egenskaper, såsom den nedan, och be dem att identifiera och skildra 3-5 element som förekommer i ”Icarus och Daedalus”. Har eleverna bland annat textrutor under varje bild för att förklara sin skildring.
Myten lär oss vikten av att lyssna till och heeding kloka råd.
Både Daedalus och Icarus kan flyga med vingar. Även om detta inte är genom hjälp av gudarna, är det ändå en onormal mänskliga förmågan.
Icarus är olydig och ambitiös, vilket leder till hans död.
Myten slutar med Icarus, som är bara ett barn, störta till en brutal död.
Myten förklarar hur ön Icaria fick sitt namn.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa ett storyboard som illustrerar egenskaper av myter i "Icarus och Daedalus".
Uppmuntra eleverna att svara på öppna frågor om mytens drag, som “Varför tror du att myter ofta har tragiska slut?” eller “Hur påverkar gudar och gudinnor historien?”. Främja varierande svar och koppla svaren till verkliga situationer eller klassens teman. Detta hjälper eleverna att fördjupa sin förståelse och gör diskussionen interaktiv och meningsfull.
Läs ett avsnitt högt ur "Ikaros och Daidalos" och uttryck dina tankar om hur du identifierar mytens egenskaper. Till exempel, säg “Här uppfinner Daidalos vingar, vilket visar övermänskliga förmågor.” Denna strategi demonstrerar analytiska färdigheter och stödjer elever som behöver vägledd övning.
Para elever eller skapa små grupper för att granska varandras storyboards. Be dem att ge specifik beröm och föreslå ett förbättringsområde för hur mytens egenskaper är avbildade. Detta främjar samarbete och kritisk tänkande i en stödjande miljö.
Inbjud elever att skriva sin egen korta myt med minst tre egenskaper de identifierat i "Ikaros och Daidalos". Uppmuntra illustrationer eller en digital storyboard för ökat engagemang. Denna aktivitet förstärker förståelsen och ger eleverna möjlighet att tillämpa genre-kunskap på ett kreativt sätt.
'Ikaros och Daidalos' innehåller klassiska myteegenskaper såsom en tragisk slutning, övermänskliga förmågor (flygning), övernaturlig aktivitet (vingar gjorda av Daidalos), en
Lärare kan låta elever skapa storyboards för att visuellt identifiera myteegenskaper i 'Ikaros och Daidalos'. Varje storyboardscen kan belysa en annan egenskap, med textrutor som förklarar hur detta element visas i historien.
Myten lär om farorna med hybris och olydnad. Ikaros ignorerar sin fars varningar och flyger för nära solen, vilket leder till hans fall—och visar konsekvenserna av att ignorera klok rådgivning.
Även om inga gudar förekommer direkt i myten, är övernaturliga element som förmågan att flyga med hjälp av handgjorda vingar och ödet centrala för historien.
Be eleverna att använda en tillhandahållen mall för att skapa en spindelkart-storyboard, som illustrerar och märker 3-5 mytologiska element från historien, och förklara varje i korta textbubblor under deras teckningar.