Andra världskriget såg massor av teknik och innovation, vilket ytterligare etablerade sätten för modern krigföring. Studenter kommer att skapa en spindelskarta som undersöker teknik eller en innovation som skapades eller använts i stor utsträckning under andra världskriget . Studenterna bör välja en teknik eller innovation för att undersöka och sedan använda tre celler för att besvara följande tre frågor. När eleverna är färdig med sitt arbete kan klassen samarbeta mellan sina kamrater för att dela sitt arbete.
Studenter kommer att utforska begreppet "teoretisk historia". Den centrala frågan att undersöka för denna aktivitet är, "Vad händer om denna teknik eller innovation inte uppfanns under andra världskriget?" Studenter kan undersöka effekterna av sin teknik och skapa en storyboard som representerar hur kriget och världen skulle ha förändrats utan tekniken som uppfinns.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)