Studenter kommer att skapa en spindelskarta som representerar fyra ledare för andra världskriget. För varje vald person bör eleverna inkludera följande fyra aspekter av sin ledares liv.
För var och en av de fyra aspekterna måste eleverna skapa en visuell representation som återspeglar den perioden i deras liv . Studenterna måste också inkludera en skriftlig beskrivning under varje visualisering. Studenter kan sammanfatta händelserna eller inkludera en primär källa direkt från ledaren.
För den här utökade aktiviteten kommer studenter att undersöka hela livet för en av deras forskade ledare från andra världskriget. Studenterna kommer att använda en tidslinje för denna aktivitet som återspeglar ledarens barndom, händelser som leder till deras maktuppnåelse, deras krigshandlingar och om möjligt livet efter kriget.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en spindelkarta som undersöker en ledare i andra världskriget, deras uppgång till makten och deras handlingar under kriget.