Många tror felaktigt att anledningen till att medeltemperaturerna är kallare under vintrarna och varmare under sommaren beror på det förändrade avståndet mellan jorden och solen. Detta är helt enkelt inte sant. Faktum är att jordens yta på norra halvklotet är närmare solen under vintern än sommaren på grund av jordens elliptiska bana. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som förklarar varför vi har säsonger.
Jorden roterar runt en axel, eller en imaginär linje som går genom jordens centrum. Jordens axel är inte helt rakt upp och ner; det är ungefär 23,5 ° från vertikalen. Detta betyder att Syd- och Nordpolen står inför och bort från solen när jorden tar sig runt solen under året. Under sommarmånaderna träffar solens strålar halvklotet mer direkt, så strålarna sprids över ett mindre område. Under vintermånaderna händer det motsatta, och strålarna från solen är mindre koncentrerade.
Efter att ha avslutat den här aktiviteten finns det en stor möjlighet för studenter att utvärdera sina modeller. Leda eleverna genom att påpeka modellernas styrkor och begränsningar genom att ge dem en möjlighet att komma med förslag till förbättringar.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Gör en storyboard för att förklara vad som orsakar säsonger på jorden. Använd en serie scener, rekvisita, etiketter och former för att skapa en modell för att förklara säsongernas existens. Förklara sommar och vinter i både norra och södra halvklotet.
Klara ut vad som orsakar årstiderna genom att ta itu med myter som jord-sol-avståndet, och förstärk sedan jordens lutning. Detta hjälper elever att bygga en stark, korrekt grund för förståelsen.
Uppmana elever att utforska och presentera hur årstider skiljer sig åt runt om i världen, med hjälp av kartor och data. Detta främjar geografiskt tänkande och kopplingar till verkligheten.
Ge fysiska material som globar, lampor och klistermärken för att låta elever demonstrera jordens lutning och omlopp. Visuella, taktila aktiviteter gör abstrakta koncept mer begripliga.
Organisera små grupper för att dela storyboards och förklara deras resonemang. Kamratdiskussioner främjar kritiskt tänkande och hjälper elever att finslipa sina idéer.
Använd exit-enkäter med riktade frågor om årstider för att kontrollera missuppfattningar och mäta lärande. Omedelbar feedback hjälper dig att planera nästa steg.
Jordens årstider orsakas av dess lutande axel (cirka 23,5°) när den kretsar runt solen. Denna lutning innebär att olika delar av jorden får mer direkt solljus vid olika tidpunkter på året, vilket ger varierande årstider.
Nej, avståndet mellan jorden och solen är inte orsaken till årstiderna. Istället är det jordens lutning, som är ansvarig för temperatur- och dagsljusförändringar under året.
Eftersom jordens axel är lutad, träffar solljuset varje hemisfär mer direkt under sommaren, vilket leder till varmare temperaturer, medan vinterljuset är mindre direkt och dagarna är kortare.
När Nordpolen är lutad mot solen, är det sommar på den norra halvklotet och vinter på den södra, och det omvända händer sex månader senare.
Skapa en storyboard eller diagram som visar jordens lutning och dess omlopp runt solen, med pilar och etiketter för att illustrera hur solljuset förändras under året på båda hemisfärerna.