Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter.
Genom att eleverna skapar storyboards som visar orsaken och effekten av olika typer av konflikter stärker det analytiska tänkandet om litterära begrepp. Låt dina elever välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra dem med Storyboard Creator. I storyboard bör ett exempel på varje konflikt visuellt representeras, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt.
Miyax konflikt med Daniel är gnistan som sätter historien i rörelse. När Daniel hotar henne känner Miyax sig livrädd och osäker. Detta får henne att springa iväg och till slut gå vilse i vildmarken.
Miyax är i konflikt med naturen när hon befinner sig svälta i tundran. Efter att hälsobefolkningen har dött lämnar det större viltet området och Miyax kan inte hitta något att äta. Hennes konflikt med naturen sätter henne i livsfara.
Vapen skapar en konflikt för Miyax när jägare kommer till tundran. De skjuter på hennes vargflock, dödar Amaroq och sårar Kapu. Vapnen ger rädsla och sorg in i Miyax lyckliga liv på tundran.
Som eskimo kämpar Miyax för att hitta en plats i den moderna världen. Hon älskar att leva utanför landet och känner sig obekväm med att återvända till civilisationen. Alla städer, skolor, snygga små hus och modern teknik gör henne obekväm. I slutet av boken, ”blir civilisationen [ett] monster” för Miyax.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar minst tre former av litterära konflikter i Wolves Julie .
Uppmuntra elever att dela sina tolkningar av konfliktscener i små grupper. Gruppdiskussioner gör det möjligt för elever att höra olika perspektiv och klargöra sina egna tankar om berättelsens konflikter.
Låt varje grupp fokusera på en typ av konflikt (t.ex., Karaktär vs. Natur). Eleverna kan identifiera exempel, diskutera deras betydelse och rapportera tillbaka till klassen för en heltäckande förståelse.
Be eleverna tänka på situationer i sina egna liv eller aktuella händelser, som liknar konflikter från boken. Detta hjälper elever att se relevansen av litterära konflikter och bygga empati.
Ställ frågor som, "Hur kände Miyax under sin konflikt med naturen?" Öppna frågor väcker djupare samtal och kritiskt tänkande om karaktärsmotiv och utfall.
Julie of the Wolves innehåller flera nyckeltyper av litterär konflikt, inklusive Karaktär vs. Karaktär (Miyax vs. Daniel), Karaktär vs. Natur (Miyaxs kamp för att överleva i tundran), Karaktär vs. Teknologi (påverkan av vapen på vargflocken), och Karaktär vs. Samhälle (Miyaxs obehag med den moderna civilisationen). Varje konflikt formar Miyaxs resa och tillväxt.
Elever kan använda en Storyboard Creator för att visuellt skildra olika konflikter från romanen. Varje cell bör visa en specifik scen, illustrera konfliktens typ (som Karaktär vs. Natur), och inkludera en kort beskrivning av dess betydelse i historien.
Ett exempel på Karaktär vs. Natur är när Miyax står inför svält i tundran efter att lemmingsamhället dör ut. Hon måste kämpa mot den hårda miljön för att överleva, vilket lyfter fram hennes motståndskraft och uppfinningsrikedom.
Att utforska litterär konflikt hjälper mellanstadielever att utveckla kritiskt tänkande genom att analysera karaktärers motivationer och berättelsens utfall. Att förstå konflikt fördjupar deras förståelse och engagemang för romanens teman.
Lärare bör vägleda elever att: 1) Läsa nyckelscener, 2) Identifiera konfliktens typ (t.ex. Karaktär vs. Samhälle), 3) Illustrera scenen, och 4) Skriva en kort förklaring som kopplar konflikten till historiens budskap.