Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Kansas and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
1541: Spanish explorer Francisco Vázquez de Coronado explores parts of present-day Kansas.
1803: Kansas becomes a part of the United States through the Louisiana Purchase.
1861: Kansas is the 34th state to be admitted into statehood on January 29, 1861.
1930s: Kansas is severely affected by the Dust Bowl, leading to widespread agricultural and economic hardship.
1954: Brown v. Board of Education of Topeka Supreme Court decision declares racial segregation in public schools unconstitutional.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Kansas’ history.
Student Instructions
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Visa elev-tidslinjer runt i klassrummet eller korridoren för att skapa en engagerande utställning. Detta låter elever visa sitt arbete, lära av varandra och utveckla presentationsfärdigheter.
Visa hur man ger konstruktiv feedback och ge meningar att använda. Uppmuntra dem att lägga märke till kreativa detaljer, exakta fakta och tydliga förklaringar i varje tidslinje.
Organisera elever i små grupper och tilldela en startpunkt. Sätt en timer och låt dem rotera för att se varje tidslinje, så att alla får se alla projekt.
Leda en klassdiskussion eller låt elever skriva en snabb reflektion om vad de lärt sig. Be eleverna dela sina favorit-händelser eller kreativa idéer de såg i sina klasskamrater arbete.
Nyckelhändelser för en Kansas-historietidslinje inkluderar utforskningen 1541 av Francisco Vázquez de Coronado, Louisiana-köpet 1803, Kansas stathet 1861, Dust Bowl på 1930-talet och Brown mot Rättsinstansen 1954. Dessa milstolpar belyser viktiga ögonblick i Kansass historia för elevprojekt.
Guid elever att undersöka stora Kansas-händelser, välja minst fyra med datum och beskrivningar, och använda en tidslinjemall för att organisera dem. Uppmuntra till att lägga till bilder och detaljer för varje händelse, och överväg alternativ som affischtidslinjer för kreativa presentationer.
Ge elever en Kansas-historietidslinje-uppgift. De forskar om nyckelhändelser, ordnar dem i rätt ordning på en tidslinje, skriver korta beskrivningar och illustrerar varje händelse. Denna praktiska metod stärker kronologiskt tänkande och delstats historia.
Använd tomma tidslinjemallar som din läroplan tillhandahåller, online-tidslinjegeneratorer eller affischkartonger. Du kan lägga till flera mallar för att möta elevbehov och justera instruktionerna för digitala eller fysiska skapelser.
Domstolsbeslutet Brown mot Rättsinstansen för Utdanning i Topeka 1954 avslutade segregation i offentliga skolor, vilket gjorde Kansas till en viktig plats i medborgarrättsrörelsen och USAs utbildningshistoria.