Jämför och Kontrasttext: Kenyas Långa Torra Säsong

Kenyas Långa Torra Säsong - Jämför / Kontrast

(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)

Aktivitetsöversikt

I denna aktivitet ska eleverna jämföra vad de har läst i "Kenyas långa torra säsong" med artikeln " Torka sett sämre i Washington State i sommar " (eller liknande) i en T-Chart. T- diagrammet kan ha två kolumner, som i en traditionell T-diagram och i exemplet nedan, eller använd tre kolumner för ett Venn-diagram. Dessa texter diskuterar både torka och effekterna på miljön och samhället, men för mycket olika platser.

"Kenyas långa torra säsong"

Under de senaste tre säsongerna har regnen misslyckats med att komma till Kenya.
Kenias gräsmarker torkas ut och boskapen dör.
FN: s världs livsmedelsprogram (WFP) behöver 230 miljoner dollar i donationer.

"Torka sett värre i Washington State i sommar"

Washington staten upplever en torka. Jordbrukare betalas för att inte bevattna sina grödor fram till slutet av sommaren.
Lax kan strandsatta i grundvatten eller kan skadas av de varma temperaturerna.
Institutionen för ekologi väntar på $ 18 miljoner dollar för att få vatten för att hjälpa bönder.

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 4-5

Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)

Typ av Assignment Individ Eller Partner

Typ av Aktivitet: Jämföra och kontrast med T-Chart

Använd Denna Uppgift med Mina Studenter

(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)

T-Diagram 3 Rader

Anpassa detta exempel*

Fler alternativ

Starta min kostnadsfria testversion

Använd Denna Uppgift med Mina Studenter

(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)

Rubrik

(Ändra denna grundläggande rubriken genom att klicka på länken nedan. Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

Compare and Contrast

Create a storyboard that finds the similarities and differences between two things.

	Proficient	Emerging	Beginning
Similarities	Student identifies and explains many of the similarities between the two.	Student identifies and explains some of the similarities between the two.	Student identifies and explains few of the similarities between the two.
Differences	Student identifies and explains many of the differences between the two.	Student identifies and explains some of the differences between the two.	Student identifies and explains few of the differences between the two.
Images	Images are clear and creative.	Most images are easy to understand, but at least two images do not fit.	Images are not easy to understand.
Spelling and Grammar	Student makes few errors.	Student makes two or three errors in spelling and grammar.	Student makes multiple errors in spelling and grammar.