"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Studenter kan fortsätta sin studie av klassificering genom att välja en organism och bedriva forskning för att skapa en slående och informativ infografik ! På sin affisch kan eleverna inkludera en bild av organismen tillsammans med dess: Domain, Kingdom, Phylum, Class, Order, Family, Genus, and Species. Studenter kan också inkludera information om organismens livsmiljö, mat, livslängd, statistik om dess befolkning världen över, etc.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en infografik om din favoritorganism!
Studentinstruktioner:
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Infographic Mallgalleri
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Beskrivning | Det finns minst fem korrekta och viktiga fakta om ämnet. | Det finns mindre än fem korrekta och viktiga fakta om ämnet eller så finns det information som inte är relevant. | Infografiken innehåller inte viktig information om ämnet. |
| Konstnärliga Skildringar | Designen och konsten som valts för att skildra ämnet är relevanta och förbättrar tittarnas förståelse för fakta. Tid och omsorg togs för att säkerställa att designen är snygg, iögonfallande och kreativ. | Designen och konsten som valts för att skildra ämnet är för det mesta relevanta men det kan finnas vissa friheter som tas som distraherar från ämnet. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Konsten och designen som valts för att skildra ämnet är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Studenter kan fortsätta sin studie av klassificering genom att välja en organism och bedriva forskning för att skapa en slående och informativ infografik ! På sin affisch kan eleverna inkludera en bild av organismen tillsammans med dess: Domain, Kingdom, Phylum, Class, Order, Family, Genus, and Species. Studenter kan också inkludera information om organismens livsmiljö, mat, livslängd, statistik om dess befolkning världen över, etc.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en infografik om din favoritorganism!
Studentinstruktioner:
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Infographic Mallgalleri
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Beskrivning | Det finns minst fem korrekta och viktiga fakta om ämnet. | Det finns mindre än fem korrekta och viktiga fakta om ämnet eller så finns det information som inte är relevant. | Infografiken innehåller inte viktig information om ämnet. |
| Konstnärliga Skildringar | Designen och konsten som valts för att skildra ämnet är relevanta och förbättrar tittarnas förståelse för fakta. Tid och omsorg togs för att säkerställa att designen är snygg, iögonfallande och kreativ. | Designen och konsten som valts för att skildra ämnet är för det mesta relevanta men det kan finnas vissa friheter som tas som distraherar från ämnet. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Konsten och designen som valts för att skildra ämnet är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Stöd elevfärdigheter i forskning genom att tillhandahålla en tydlig checklista som guidar dem steg för steg genom att hitta och dokumentera viktiga fakta om deras valda organism. Detta hjälper elever att hålla ordning på informationen och säkerställer noggranna, korrekta infographics.
Visa eleverna hur man identifierar pålitliga online- och tryckta källor för vetenskaplig information. Att demonstrera källutvärdering bygger informationskompetens och självförtroende i deras forskning.
Vägled elever i att kondensara detaljerade vetenskapliga fakta till tydligt, elevvänligt språk för deras infografik. Denna praxis utvecklar viktiga färdigheter i sammanfattning och kommunikation.
Uppmuntra elever att skissa en grov layout med en grafisk organiserare innan de börjar digitalt. Detta steg hjälper dem att visualisera informationsplacering och säkerställer en balanserad, logisk design.
Organisera en kamratfeedback-session där eleverna presenterar utkast och får konstruktiv feedback. Kamratgranskning främjar samarbete och hjälper till att förbättra innehållets noggrannhet och visuella tilltalande utformning.
En djurinforgrafikaktivitet är ett kreativt projekt där elever forskar om en organism och visuellt organiserar detaljer som dess domän, rike, fyla, klass, ordning, familj, släkte och art. Infografiken inkluderar också fakta om organismens habitat, kost, livslängd och global befolkning.
Mellanstadielever kan snabbt skapa en infografik genom att välja en organism, samla nyckelfakta och använda en mall för att fylla i detaljer som klassificering, habitat och kost. Att lägga till bilder och statistik gör det mer engagerande och informativt.
En effektiv infografik bör inkludera organismens domän, rike, fyla, klass, ordning, familj, släkte och art, samt information om habitat, födokällor, livslängd och global befolkning.
Infografiker hjälper elever att visualisera och organisera komplex information, vilket gör det lättare att förstå hur organismer är relaterade. Denna metod stöder engagemang och djupare lärande i klassificering för mellanstadiet.
Använd tydliga bilder, fetstilade rubriker och kortfattade fakta. Markera viktiga klassifikationsnivåer, lägg till intressanta statistik och se till att layouten är organiserad. Att inkludera roliga fakta eller visuella element kan göra din djurinfografik mer minnesvärd.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass