https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/kung-lear-av-william-shakespeare/tema-symbol-motiv
STARTA DIN 14 DAGARS GRATIS PRÖVNING NU!
STARTA DIN 14 DAGARS GRATIS PRÖVNING NU!

Aktivitetsöversikt


Teman, symbolerna och motiven blir levande när du använder en storyboard. I den här aktiviteten identifierar eleverna teman och symbolerna från spelet och stöder deras val med detaljer från texten.


King Lear- teman att leta efter och diskutera

Dumhet och manipulation

Både King Lear och Gloucester är dumma i deras brådska för att tro på deras bedrägliga barn, vilket gör att de enkelt kan manipuleras. Lears döttrar manipulerar honom med sina ord för att få honom att tro att de förtjänar en del av kungariket. Cordelia, för hennes vägran att delta i en sådan trivial övning, är desinfekterad och förvisad av Lear för att han var för dum för att se uppriktighet i att vägra att placera honom med smickrande. För att ytterligare driva den här punkten, tillåter King Lear att dåren är en av hans närmaste förtroende och allierade under hans kamp, ​​och dåren minns ständigt och berättar kungen för sin dumhet. Gloucester luras av Edmund med den falska bokstaven från Edgar och den imaginära svärdskampen och sårar att Edmund stadier. Hans vägran att följa hans instinkter leder honom att lita på den felaktiga sonen.


Moral Instruction for Nobility

Shakespeare är känt för att använda sina spel för att skicka viktiga moraler eller varningar till monarkin på slöjade sätt. King Lear levererar två viktiga moraliska instruktioner för adeln som är värda att notera. King Lear, medan han är ute i stormen, muses som som kung, tog han aldrig riktigt tid för att förstå de fattiga människornas svårigheter. Han föreslår att adeln ska gå ut och lära sig vad det är att vara "illa" och sedan dela sin rikedom för att skapa en mer "bara" värld. Den andra instansen av moral instruktion kommer när Gloucester betalar "Tom" för att ta honom till kanten av "klippan". Han berättar för Tom att en rik man borde känna sorg och ångest så att han kommer att bli tvungen att distribuera sin "överflödig rikedom" tills varje man har tillräckligt med rikedom.


Konsekvenserna av girighet

Medan det i början verkar som om alla de fina tecknen slutar sist, möter Goneril, Regan, Cornwall, Oswald och Edmund alla sina mest otrevliga dödsfall som ett resultat av deras strävan efter makt och rikedom. Goneril, Regan och Cornwalls lust för makten avslöjar deras absoluta grymhet, som de leder vid King Lear och Gloucester. Edmunds girighet för sin faders arv avslöjar hans föraktliga förräderi av sin enda bror. Oswalds handlingar går utöver att bara följa hans herres order: han ser möjligheten att gripa sig i Gloucester och ser i sin tur många anmärkningar och tack och en eskalering i att stå i huset när Goneril blir Drottning.


Avstämning och inlösen

Medan Lear och Gloucester tillåter sina brister att komma i vägen för deras anledningar och göra ett grovt fel när de bestämmer vilka barn de litar på, kan de så småningom förena med Cordelia och Edgar och hitta förlåtelse med dem. Denna inlösen för sina synder från två väldigt osjälviska karaktärer befriar inte deras skuld och sorg, men det ger en viss rättelse för sina misstag innan de dör.



King Lear Motivs & Symbols att leta efter och diskutera

Lear och Gloucesters blindhet

Både King Lear och Earl of Gloucester upplever en metaforisk blindhet som gör att de saknar den uppenbara hängivenheten och kärleken hos sina ärliga barn till förmån för deras andra barns smickor och lögner. Denna blindhet leder till slut till deras förstörelse, och sedan deras dödsfall. Båda männen är också blinda för de äkta identiteterna Kent och Edgar. Gloucester lider också en fysisk blindhet i Cornwalls händer, som samtidigt avslöjar Gloucesters blunder i förtroende Edmund. Gloucester är kvar att vandra utan fysisk syn, men ser verkligen för första gången felet på sitt beslut.


Stormen

Vid den exakta tiden som kung Lear realiserar hans dötters sanna karaktär Goneril och Regan, tillsammans med hans misstag att desinfektera Cordelia, börjar en stor storm rasa. Det speglar sin egen inre oro, tillsammans med maktens obalans i den stora kedjan av varelsen. Andra tecken påpekar att det är en av de värsta stormarna de någonsin har bevittnat, vilket ytterligare underbygger tanken att eftersom kronan är i krig, himmlarna upprorar våldsamt.


förklädnader

Både Edgar och Kent måste använda förklädnader för att gömma sig i ren syn medan de fullbordar sina mål. För Kent vill han bevara kungens sanity och rike och skydda honom från sina onda döttrar. Han döljer sig och blir kungens trofasta tjänare, samtidigt som han upprätthåller en öppen kommunikationslinje med Cordelia. På samma sätt måste Edgar dölja sig som tiggare för att undkomma sin fars vrede genom Edmund. Han upprätthåller sin förklädnad tills han kan besegra Edmund i en riktig kamp, ​​även om hans uppenbarelse av sin identitet med sin far gör att han dör av sorg och glädje.


Klassiska kulturer

Under hela leken hänvisar tecken till olika grekiska och romerska gudar och idéer. King Lear ringer ofta ut till gudarna för tålamod eller i ilska, och i hela stycket nämns Apollo, Jupiter, Jove, Juno och Cupid. Edgar, som "Tom" referenser Nero. King Lear kallar Edgar till en "grekisk filosof" och finner släktskap med Edgar, som ramar på tredje man som "Tom", eftersom Lear själv börjar glida in i en viss form av rasande galenskap.



Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i King Lear . Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.


  1. Identifiera temat (er) från King Lear du vill inkludera och ersätt "Tema 1" -texten.
  2. Skapa en bild för exempel som representerar detta tema.
  3. Skriv en beskrivning av var och en av exemplen.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teman, symboler och motiv (betyg 9-12)
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler och / eller motiv i berättelsen. Illustrera förekomster av varje och skriva en kort beskrivning som förklarar exemplet betydelse.
Skicklig Framväxande Början Behöver Förbättras
Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er)
Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. Motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien.
De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller är ofullständiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är ofullständiga.
De flesta teman saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullständig eller felaktig.
Inga teman, symboler eller motiv är korrekt identifierats.
Exempel och Beskrivningar
Offerter och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som håller på att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar innehålla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berättelsen.
Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål.
Skildring
Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) är korrekta till historien och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) är oftast korrekt till berättelsen. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) är oriktiga till berättelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna.
De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna.
Engelska Konventioner
Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till berättelsen.
Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berättelsen och några korrekturläsning.
Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till historien.
Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen.





*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/kung-lear-av-william-shakespeare/tema-symbol-motiv
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office