Inställningen i en berättelse inkluderar var och när berättelsen äger rum, och det finns vanligtvis flera inställningar i en roman. Eleverna ska kunna förstå när en berättelse äger rum och var den äger rum, samt diskutera hur de är viktiga för romanen. För den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som belyser var och när Lily's Crossing . I historiska fiktionromaner är historien extremt viktig när historien äger rum, eftersom den är centrerad kring en viktig tid i det förflutna. Denna roman äger rum under en tid av krig, vilket påverkar karaktärerna på en mängd olika sätt.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som beskriver och illustrerar inställningen för Lily's Crossing . Du måste införliva var och när i din storyboard.
Studentinstruktioner:
Krav:
Saml elever och prata om hur tiden och platsen i Lily's Crossing påverkar hur karaktärerna känner, beter sig och gör val. Detta hjälper eleverna att se miljöns inverkan på karaktärsutveckling på ett engagerande sätt.
Vägled eleverna att tänka på hur Lily eller andra karaktärer kan känna sig i varje miljö—som att vara orolig under kriget eller glad vid stranden. Koppling mellan känslor och miljöer gör berättelsen mer relaterbar och minnesvärd.
Inbjud eleverna att skissa eller spela ut en scen, med fokus på hur miljön påverkar stämningen. Uttrycka känslor genom konst eller drama fördjupar förståelsen och engagemanget.
Skapa en klassdiagram som listar nyckelmiljöer och hur de formar vad som händer i berättelsen. Detta visuella verktyg hjälper eleverna att göra kopplingar och referera tillbaka under diskussion eller skrivande.
The setting of Lily's Crossing is primarily during World War II in the 1940s, taking place in a small town in New York as well as at the seaside. Both the time period and locations are crucial to the novel's plot and character development.
To teach setting with Lily's Crossing, have students identify where and when key events happen, create a storyboard mapping these scenes, and discuss how the historical context impacts the characters.
The time period of World War II shapes the story's conflicts and characters. It affects the characters’ emotions, decisions, and relationships, making historical context essential for understanding the novel.
Creative activities include making storyboards, setting maps, or dioramas; comparing settings across different novels; and writing journal entries from a character’s perspective about their environment and time.
Students should include where (the locations) and when (the time period) in their storyboard, with illustrations and short summaries explaining how each setting influences the story.