"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Ett annat bra sätt att engagera eleverna är genom att skapa storyboards som använder ordförråd från en separatfred. Här är en lista över några ordförråd ord som vanligtvis lärs ut med romanen, och ett exempel på en visuell vokabulär styrelse.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i månen är Down genom att skapa visualiseringar.
Betygsnivå 9-10
Svårighetsgrad En (Presentation / Förstärkning)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Visual Ordlista Boards
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Exempel Meningar | Ordförråd ord används på rätt sätt i exempelmeningar i både mening och sammanhang. | Innebörden av de meningar kan förstås, men ordförråd ord används tafatt eller i fel sammanhang. | Vokabulär ord inte används på rätt sätt i exempelmeningar. |
| Visualiseringar | Storyboard celler visar tydligt innebörden av ordförråd ord. | Storyboard celler avser innebörden av ordförråd ord, men är svåra att förstå. | Storyboard celler inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Ett annat bra sätt att engagera eleverna är genom att skapa storyboards som använder ordförråd från en separatfred. Här är en lista över några ordförråd ord som vanligtvis lärs ut med romanen, och ett exempel på en visuell vokabulär styrelse.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i månen är Down genom att skapa visualiseringar.
Betygsnivå 9-10
Svårighetsgrad En (Presentation / Förstärkning)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Visual Ordlista Boards
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Exempel Meningar | Ordförråd ord används på rätt sätt i exempelmeningar i både mening och sammanhang. | Innebörden av de meningar kan förstås, men ordförråd ord används tafatt eller i fel sammanhang. | Vokabulär ord inte används på rätt sätt i exempelmeningar. |
| Visualiseringar | Storyboard celler visar tydligt innebörden av ordförråd ord. | Storyboard celler avser innebörden av ordförråd ord, men är svåra att förstå. | Storyboard celler inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Uppmuntra eleverna att dela sina ord- och bildsättningar med klassen. Främja diskussion hjälper eleverna att fördjupa sin förståelse av nya ord och se varierad användning i kontext.
Fråga eleverna om de någonsin har stött på en situation eller känsla som relaterar till ett ord. Att koppla till personliga erfarenheter gör nya ord mer minnesvärda och relevanta.
Demonstrera att läsa en mening eller passage högt och identifiera ledtrådar som antyder ett ords betydelse. Lär ut kontextledtrådar ger eleverna möjlighet att ta itu med utmanande texter självständigt.
Organisera snabba spel som charader eller ordbingospel med målord. Interaktiva aktiviteter håller eleverna engagerade och stärker minnet genom repetition och roligheter.
Visuella ordbrädor är ett effektivt sätt att lära ut ordförrådet för "The Moon is Down". Eleverna väljer ord, definierar dem, använder dem i meningar och skapar illustrationer för att förstärka förståelsen. Denna metod ökar engagemanget och hjälper till med retentionen.
För att skapa en visuell ordbräda, välj nyckelord från "The Moon is Down", hitta deras definitioner, använd varje i en mening och rita eller hitta bilder som representerar betydelsen. Verktyg som Photos for Class gör det enkelt att hitta relevanta bilder.
Vanligtvis lärda ord från "The Moon is Down" inkluderar avsky, bataljon, bostads, förräderi, jubel, skurk, hemlig, intrikat, källare, jublande, lättsam, krigisk, riskera och avskräcka.
Det bästa sättet är att kombinera definitioner, sammanhangssatser och visuella hjälpmedel. Att låta elever illustrera ord eller använda online foto-sökverktyg hjälper dem att koppla betydelse till verkliga exempel för bättre förståelse.
Differentiering kan inkludera att låta elever välja sina egna ord, arbeta individuellt eller tillsammans med partners, och använda en blandning av teckningar, digitala bilder eller skriftliga exempel. Justering av uppgiftens komplexitet hjälper till att möta olika inlärningsbehov.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass