Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!
Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses events from the popular novel, Elijah of Buxton but this project could be used for any book or topic! Like this example, students could recount a particular event in a book for ELA, but they could also create a newspaper project about a current or historical event for Social Studies or a new discovery or innovation for Science class. Students could even create a front page news story from their own imagination!
To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.
For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Due Date:
Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.
Student Instructions:
Requirements:
Stöd varje elev genom att dela upp tidningsprojektet i hanterbara steg. Differentiera instruktionerna för olika läs- och skrivfärdigheter så att alla kan delta självsäkert.
Visa exempel på riktiga eller elevgjorda tidningar. Diskutera funktioner som rubriker, underrubriker, bilder och artikelstruktur så att eleverna vet vad de ska inkludera i sina egna projekt.
Demonstrera hur man använder en grafisk organiser för att svara på vem, vad, när, var och varför. Tänk högt så att eleverna ser hur man samlar och organiserar information innan de skriver.
Erbjud meningsramar och rubrikidéer för att kickstarta skrivandet. Uppmuntra kreativitet samtidigt som barriärer för elever som har svårt att komma igång minskas.
Organisera strukturerade kamratfeedback-sessioner där elever utbyter utkast. Vägled eleverna att ge specifika, vänliga förslag för att hjälpa varandra att revidera rubriker och artiklar.
En tidningsprojekt är ett kreativt klassuppdrag där elever designar framsidan av en tidning för att återberätta eller sammanfatta händelser. Det kan anpassas till alla ämnen, inklusive Engelska, Naturvetenskap eller Samhällskunskap, och hjälper elever att träna skrivande, sammanfattning och kritiskt tänkande.
För att skapa en klassrumstidnings framsida väljer eleverna en händelse eller ett ämne, brainstormar med hjälp av de 5 W (vem, vad, när, var, varför), skriver en rubrik, lägger till relevanta bilder eller teckningar och skriver en kort beskrivande artikel. Användning av mallar kan förenkla formateringen.
Tidningsprojekt kan användas i Engelska (boksammanfattningar), Samhällskunskap (historiska händelser), Naturvetenskap (upptäckter) eller vilket ämne som helst där elever behöver återberätta eller presentera information kreativt.
Guid eleverna att använda en grafisk organiserare och besvara de 5 W—Vem, Vad, När, Var, Varför—för att samla fakta. Uppmuntra dem att välja spännande händelser och skapa rubriker som fångar uppmärksamhet. Visuell brainstorming kan också hjälpa till att generera idéer.
Ja, det finns tidningsmallar och arbetsblad som gör uppsättningen enklare. Dessa mallar hjälper elever att formatera rubriker, bilder och artiklar, vilket förenklar den kreativa processen och säkerställer att alla krav uppfylls.