https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/ministerns-black-veil-av-nathaniel-hawthorne/oscar-karakterisering

Aktivitetsöversikt




När eleverna läser kan en storyboard fungera som en hjälpsam karaktärsreferenslogg. Denna logg (kallas även en teckenkarta) låter eleverna återkalla relevant information om viktiga tecken. När du läser en roman blir små attribut och detaljer ofta viktiga när plotet fortskrider. Med karaktärskartläggning kommer eleverna att spela in den här informationen, hjälpa dem att följa med och fånga de noggrannheter som gör läsningen roligare!

För denna teckenkarta, försök använda " OSCAR " så att eleverna kan analysera flera aspekter av ett tecken.

DEFINITION EXEMPEL
O
O ther Karaktärens kommentarer

Vad säger andra tecken om karaktären?
"Jag tycker inte om det", mumlade en gammal kvinna, som hon hobblade i möteshuset. "Han har förändrat sig till något hemskt, bara genom att gömma sitt ansikte." "
S
Tal

Vad säger karaktären om andra eller sig själva? Hur kan vi härleda mening och drag från vad en karaktär säger?
"Det är bara en dödlig slöja - det är inte för evigheten! o! du vet inte hur ensam jag är, och hur rädd, att vara ensam bakom mitt svarta slöja. Lämna mig inte i denna olyckliga dunkel för evigt! ""
C
Fysiska egenskaper

Hur ser tecknet ut? Vilka beskrivande ord används för att beskriva dem?
"Även om han trodde en melankolisk man, har Mr. Hooper en lugn glädje vid sådana tillfällen, som ofta upphetsade ett sympatiskt leende där den livligare glädjen skulle ha blivit bortkastad. Det var ingen kvalitet av hans disposition som gjorde honom mer älskad än den här. "
en
Författarens inställning

Hur känner författaren om denna karaktär?
Berättaren framhäver Mr Hoops sorg på hur hans slöja skiljer honom från vänskap och gör honom rädd för stadsmänniskorna och särskilt barnen. Men hans uppmaning till den högre plikten att bära slöjan överväger hans ensamhet.
R
Läsarens reaktion

Hur känner du som läsaren om karaktären?
Det sätt som Mr Hooper beskrivs gör att han låter konstigt. Men han verkar också mycket ledsen. Slöjan skiljer honom från alla, inklusive hans fiance, och han dör utan några levande släktingar runt honom.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)



Student Instruktioner

Skapa en tecken för de stora tecken.


  1. Identifiera de viktigaste tecknen i "Ministerns Black Veil" och skriv deras namn i de olika titelrutorna.
  2. Välj en Storyboard That tecken för att representera var och en av de litterära tecken.
    • Välj färger och en pose lämplig för berättelsen och karaktärsdrag.
  3. Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för tecknet.
  4. Fyll i Textables för OSCAR: Other karaktärs kommentarer, Character tal fysiska egenskaper Författarens attityd och Reader reaktion.
  5. Spara och skicka uppdraget.

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 6-8

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Enskild

Typ av Aktivitet: OSCAR - Direkt och Indirekt Karakterisering


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


OSCAR
Indirekta och Direkta Karakterisering
Skicklig
33 Points
Framväxande
25 Points
Början
17 Points
Direkt Karakteriserings citat
Med hjälp av förkortningen OSCAR studenten kunde hitta 3 eller fler citat som exemplifierar direkt karakterisering. Studenten hade också dem korrekt märkta bredvid motsvarande bokstav.
Med hjälp av förkortningen OSCAR studenten kunde hitta 1 eller 2 citat som exemplifierar direkt karakterisering. Vissa fel kan ha uppstått vid märkning citattecken bredvid motsvarande bokstav.
Med hjälp av förkortningen OSCAR studenten kunde hitta hitta några exempel på direkt karakterisering. Vissa fel kan ha uppstått vid märkning citattecken bredvid motsvarande bokstav.
Indirekta Karakteriserings citat
Med hjälp av förkortningen OSCAR studenten kunde hitta 3 eller fler citat som exemplifierar indirekt karakterisering. Studenten hade också dem korrekt märkta bredvid motsvarande bokstav. För extra kredit förklarade studenten betydelsen av deras exempel och antagna betydelse.
Med hjälp av förkortningen OSCAR studenten kunde hitta 1 eller 2 citat som exemplifierar indirekt karakterisering. Vissa fel kan ha uppstått vid märkning citattecken bredvid motsvarande bokstav.
Med hjälp av förkortningen OSCAR studenten kunde hitta 1 eller 2 citat som exemplifierar direkt karakterisering. Vissa fel kan ha uppstått vid märkning citattecken bredvid motsvarande bokstav.
Användning av tecken och bilder
Student avslutat storyboard med hjälp av tecken som matchar deras fullständig beskrivning. Eftertanke och övervägande användes i alla detaljer, inklusive utseende, kläder, längd, vikt, etc.
Student avslutat storyboard med hjälp av tecken som något matchar fullständig beskrivning. Trodde och övervägande användes i detaljer inklusive fysisk utseende, kläder, längd, vikt, etc.
Student avslutat storyboard med hjälp av tecken som inte matchar den fullständiga beskrivningen. Trodde och övervägande användes inte i att välja detaljer såsom fysiskt utseende, kläder, längd, vikt, etc.


Mer Storyboard That Aktiviteter för

Ministerns Black Veil




*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/ministerns-black-veil-av-nathaniel-hawthorne/oscar-karakterisering
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.