"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Varje stat i vårt land har sina egna unika roliga fakta som barn kommer att älska att upptäcka. För den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard med 3 celler som visar några intressanta fakta som de har lärt sig om Nevada . Lärare kan uppmuntra eleverna att undersöka sina egna roliga fakta eller tillhandahålla en lista över sådana som eleverna kan titta på specifikt. Här är några exempel på roliga fakta:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard med tre celler som beskriver och illustrerar tre intressanta fakta om Nevada.
Elevinstruktioner:
Betygsnivå 3-6
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Enskild
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Tre roliga fakta om staten finns med. Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Två roliga fakta om staten finns med. Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | En eller ingen rolig fakta finns med. Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Varje stat i vårt land har sina egna unika roliga fakta som barn kommer att älska att upptäcka. För den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard med 3 celler som visar några intressanta fakta som de har lärt sig om Nevada . Lärare kan uppmuntra eleverna att undersöka sina egna roliga fakta eller tillhandahålla en lista över sådana som eleverna kan titta på specifikt. Här är några exempel på roliga fakta:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard med tre celler som beskriver och illustrerar tre intressanta fakta om Nevada.
Elevinstruktioner:
Betygsnivå 3-6
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Enskild
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Tre roliga fakta om staten finns med. Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Två roliga fakta om staten finns med. Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | En eller ingen rolig fakta finns med. Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Vägled elever att använda betrodda webbplatser, som statliga myndighetssidor, museer eller utbildningsdatabaser. Förklara varför pålitliga källor är viktiga så att deras fakta är korrekta och tillförlitliga.
Visa elever hur de noterar huvudidéer och korta fakta medan de forskar. Demonstrera användningen av punktlistor eller grafiska organiserare för tydliga, organiserade anteckningar.
Inbjuda elever att dela sina favoritfakta om Nevada med klasskamrater. Uppmuntra respektfullt lyssnande och ställ följdfrågor för att fördjupa förståelsen.
Ge tips om användning av detaljer och färger för att skapa teckningar som matchar varje fakta. Kom ihåg att eleverna bör tänka på vilken scen eller objekt som bäst visar deras fakta visuellt.
Nevada är full av överraskningar! Visste du att det var den första staten att godkänna det femte tillägget, vilket låter alla rösta? Hjälmar uppfanns för Hoover Dam-arbetare här, och många tror att Area 51 är hem för UFO-observationer. Dessutom äter folk i Nevada mer skaldjur än någon annan delstat!
Engagera elever genom att låta dem skapa en 3-cell storyboard som illustrerar roliga fakta om Nevada. De kan forska, skriva sammanfattningar och rita scener för varje fakta, vilket gör lärandet interaktivt och minnesvärt.
En storyboard-aktivitet innebär att elever gör en 3-panel serie, där varje visar en rolig fakta om Nevada. Elever skriver en rubrik, en kort beskrivning och lägger till en illustration för varje panel för att visa vad de lärt sig.
Area 51 är känt eftersom många tror att UFO:n och utomjordingar har observerats där. Det är en hemlig flygvapenbas som lockar turister och väcker nyfikenhet om yttre rymden.
Först väljer elever tre roliga fakta om Nevada. Därefter skriver de en rubrik och ett kort sammanfattning för varje. Sedan ritar de en illustration för varje fakta, och till sist sparar och delar sina 3-cell storyboard.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass