https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/oss-regioner-nordost/geografi
STARTA DIN 14 DAGARS GRATIS PRÖVNING NU!
STARTA DIN 14 DAGARS GRATIS PRÖVNING NU!

Aktivitetsöversikt


Nordöstra regionen är hem för Appalachian Mountains, Erie Canal och en vacker kust som sprider sig från Maine till Maryland. För denna aktivitet kommer eleverna att undersöka geografin i nordöstra USA och skapa en informativ affisch som innehåller geografiska särdrag, fakta och färgglada illustrationer .

Du kan hitta fler reseaffischmallar som du kan lägga till i den här uppgiften för att ge eleverna en mängd olika val för deras affisch!


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

Mål: Skapa en affisch som belyser de nordöstra geografiska särdragen.

Studentinstruktioner:

  1. Klicka på “Starta uppdrag”.
  2. Med hjälp av skolresurser gör du forskning om nordostens geografi.
  3. Skapa en affisch om nordöstra geografi, inklusive fakta och illustrationer.
  4. Spara och skicka in din storyboard.

Krav:

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Poster Rubrik
Skapa en iögonfallande, kreativ affisch för att visa din förståelse! Dessa kan hängas runt i klassen eller presenteras digitalt!
Skicklig
33 Points
Framväxande
22 Points
Behöver Förbättras
11 Points
Text
Texten på affischen innehåller viktiga fakta, är korrekt och är relevant för ämnet, vilket visar en gedigen förståelse av ämnet.
Texten på affischen innehåller några viktiga fakta, är för det mesta korrekt och är relevant för ämnet, vilket visar en framväxande förståelse av ämnet.
Texten på affischen innehåller inte tillräckligt med viktiga fakta. Informationen är inte korrekt eller inte relevant för ämnet.
Konstnärliga Skildringar
Den valda konsten förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta. Tid och omsorg tas för att se till att designen är snygg, iögonfallande och kreativ.
Den valda konsten är för det mesta korrekt, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Designkonstruktionerna är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar.
Den valda konsten är för begränsad. Designen verkar förhastad och ofullständig.
Engelska Konventioner
Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel.
Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavfel.
Storyboard-text är svår att förstå.


Hur man lär ut Geografiforskning

1

Introduktion Till Geografiforskning

Börja lektionen med att förklara vikten av forskningsfärdigheter i geografi. Diskutera vad forskning innebär och varför det är avgörande för att förstå geografi. Ge en översikt över lektionen och beskriv vad eleverna kommer att lära sig.

2

Guidad Forskningspraktik

Dela ut en lista med frågor eller ämnen relaterade till den nordöstra regionens geografi. Du kan till exempel ställa frågor som "Vilka är de största floderna i nordost?" eller "Nämn tre stater i nordost." Instruera eleverna att bedriva forskning för att hitta svar på frågorna med hjälp av tillhandahållna resurser, såsom läroböcker, webbplatser eller kartor. Gå runt i klassrummet och ge hjälp och vägledning när eleverna forskar.

3

Diskutera Forskningsstrategier

Samla eleverna och underlätta en diskussion om effektiva forskningsstrategier. Fråga eleverna om de resurser de använde och de metoder de använde för att hitta svar. Dela tips om att utvärdera källors trovärdighet, använda nyckelord för onlineforskning och göra effektiva anteckningar. Uppmuntra eleverna att dela med sig av sina insikter och vad de har lärt sig under forskningsprocessen.

4

Oberoende Forskningsuppgift

Tilldela eleverna en specifik geografiforskningsuppgift, förse dem med frågor eller ämnen att undersöka. Be eleverna att utföra oberoende forskning och använda de färdigheter och strategier de lärt sig under lektionen. Tillhandahålla material och resurser för att stödja deras forskning, såsom böcker, datorer eller tillgång till onlinedatabaser. Avsluta lektionen med att låta eleverna dela sina resultat med klassen eller genom att diskutera vikten av forskning inom geografi. Var noga med att uppmuntra kritiskt tänkande, samarbete och effektiva forskningsmetoder under hela lektionen. Den här lektionen hjälper eleverna att bygga upp viktiga forskningsfärdigheter som de kan tillämpa på framtida geografiprojekt och vidare.

Vanliga frågor om nordöstra regionens geografi

Hur kan storyboards och arbetsblad användas för att utforska de säsongsbetonade klimatvariationerna i den nordöstra regionen?

Storyboards och kalkylblad kan användas för att utforska säsongsbetonade klimatvariationer i den nordöstra regionen genom att inkludera diagram, diagram och datatabeller som visar temperaturförändringar, nederbördsmönster och väderfenomen över årstiderna. Eleverna kan analysera dessa data, skapa visuella representationer av klimatdata för olika månader eller årstider och jämföra dem med information om typiska aktiviteter under varje säsong. Dessutom kan arbetsblad innehålla frågor och aktiviteter som får eleverna att reflektera över säsongsförändringarnas inverkan på regionens geografi, ekologi och mänskliga aktiviteter.

Hur kan storyboards och arbetsblad tillgodose olika inlärningsstilar när man undervisar om geografin i den nordöstra regionen?

För att tillgodose olika inlärningsstilar, använd ett multimodalt tillvägagångssätt när du utformar storyboards och kalkylblad. För visuella elever, införliva kartor, bilder och diagram som illustrerar de geografiska särdragen i nordost. Auditiva elever kan dra nytta av interaktiva diskussioner och presentationer som förklarar de geografiska begreppen. Kinestetiska elever kan engagera sig genom praktiska aktiviteter, som kartmärkning eller skapa fysiska modeller av regionen. Se till att arbetsblad innehåller en blandning av aktiviteter, såsom visuella uppgifter, skriftliga svar och gruppdiskussioner, för att tillgodose olika inlärningspreferenser.

Vad finns det för resurser eller referenser för lärare som använder storyboards och arbetsblad för att lära ut geografin i den nordöstra regionen?

Lärare kan hitta många värdefulla resurser och referenser för att lära ut den nordöstra regionens geografi genom storyboards och kalkylblad. Webbplatsen National Geographic Education erbjuder en mängd lektionsplaneringar, kartor och interaktiva aktiviteter som är speciellt anpassade för geografisk utbildning. Dessutom ger United States Geological Survey (USGS) tillgång till topografiska kartor och utbildningsmaterial, vilket gör det möjligt för lärare att fördjupa sig i regionens fysiska geografi. National Geographic Societys Geo-Inquiry Process erbjuder ett omfattande ramverk för att utveckla engagerande geografilektioner. State Department of Educations webbplatser tillhandahåller ofta statligt specifika läroplansresurser och geografirelaterat material. Lärare kan också få tillgång till historiska kartor och primära källor från Library of Congress för att berika lektioner om regionens historia och geografi. Webbplatsen för National Park Service (NPS) innehåller resurser relaterade till nationalparker och historiska platser i nordost, som överbryggar kultur- och naturgeografi. Kartarkiv online, GIS-verktyg, läroböcker och utbildningsorganisationer förbättrar verktygslådan för lärare ytterligare. Slutligen erbjuder lokala museer och kulturinstitutioner kompletterande material och program relaterade till nordöstra geografi och historia, vilket berikar lärandeupplevelsen. Att engagera sig i lärargrupper och forum kan underlätta resursdelning och kollaborativt lärande.




*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/oss-regioner-nordost/geografi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office