Eleverna kan skapa och visa en storyboard som fångar begreppet fem lag struktur genom att göra en sex-cells storyboard, som den nedan. För varje cell, har eleverna skapa en scen som följer de handlingar i ordning: Prologue, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och denouement.
Pjäsen utspelar sig i Venedig under lagen I och på ön Cypern under Apg 2-5.
Othello och Desdemona försöker bygga ett liv tillsammans. Dock är deras relation saboterades av avundsjuk vän, Iago, som övertygar Othello att Desdemona är otrogen mot honom.
Iago talar till publiken och talar om för dem sin plan att dela upp Desdemona och Othello. En del av planen ingår att få Cassio, en löjtnant, sparken från sitt läge.
Iago växter en näsduk av Desdemona är i Cassio rum så att det verkar som om de två har varit tillsammans. Othello tror slutligen Iago och lovar att han inte kommer att sluta förrän han har sin hämnd.
Othello kväver Desdemona med en kudde, och Iago försök att döda Cassio. Men Emilia, Iago hustru, avslöjar sin plan.
Othello dödar sig själv och Iago tas bort för att bli torterad. Läsaren lämnas med misstro och förtvivlan, men viss tillfredsställelse att Iago hittas ut.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en visuell plot diagram över Othello.
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Försök Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
| Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |
Börja med att beskriva hur berättelser, som filmer och böcker, ofta har ett ramverk som hjälper till att hålla publiken intresserad genom att hjälpa till att ordna händelserna. Du kan infoga illustrationer från välkända barnböcker eller filmer som de redan är bekanta med. Använd ett steg-för-steg tillvägagångssätt och förklara varje element separat med mer detaljer.
Efter att ha presenterat idén och lett interaktiva övningar, prata om ytterligare exempel från barnböcker eller filmer som använder femaktsstrukturen. Detta kommer att stärka deras förståelse och visa hur denna form ofta används i berättelsen.
Påminn eleverna om att även om femaktsformatet erbjuder en ram, kan de fortfarande vara fantasifulla och utveckla sina egna originalberättelser inom detta format. Lärare kan också berätta för dem hur detta ramverk kan användas på olika sätt.
För att göra konceptet enklare och mer intressant kan lärare introducera rollspel och berättande för eleverna. Eleverna kan använda dessa interaktiva aktiviteter på ett mer meningsfullt sätt för att förstå komplexa begrepp.
Gå igenom femaktsstrukturen i slutet av klassen och fråga eleverna om de har några frågor. Uppmuntra dem att diskutera sin nya kunskap och hur de planerar att använda den i sina egna berättelser.
Pjäsens teman löses av Othellos fallande handling, som visar farorna med svartsjuka och värdet av självförtroende. Othello mördar Desdemona, kvinnan han älskar, som ett resultat av hans svartsjuka. Både Othellos och Desdemonas liv förstörs av detta våldsdåd. Pjäsens fallande handling visar hur avundsjuka är en negativ kraft som kan förstöra liv. Fallrörelsen visar också hur avgörande förtroende är. Othello är dömd på grund av sin felaktiga tro på Iago. Pjäsens fallande handling visar betydelsen av att vara försiktig med vem du kan lita på och alltid vara uppmärksam på potentiella hot.
Othellos final skiljer sig i några avseenden från klimaxen i tidigare Shakespearepjäser. Othellos klimax är inte en fysisk händelse som en duell eller ett krig. Den psykologiska händelsen där Othello dödar Desdemona fungerar som pjäsens klimax istället. Othellos klimax är inte heller en abrupt eller ovälkommen händelse. Istället är det resultatet av en utdragen och invecklad serie omständigheter.
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
