I den här aktiviteten kommer eleverna undersöka författarens synvinkel och dra slutsatser baserade på information från texten.
I det här exemplet texten avslöjar Mr Popper känslor, Mrs. Popper tankar, och Penguin känslor:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar författarens synpunkt Mr Popper's Penguins .
Rollspel gör historien levande och hjälper eleverna att internalisera olika perspektiv. Genom att spela Mr. Popper, Mrs. Popper eller en pingvin får eleverna en djupare förståelse för varje karaktärs känslor och tankar.
Välj elever att representera Mr. Popper, Mrs. Popper och en pingvin. Att tilldela roller ger varje elev ett specifikt perspektiv att fokusera på och förbereder dem för att dela sina karaktärers synpunkter.
Be varje elev att skapa ett kort tal som uttrycker deras karaktärs tankar och känslor, med hjälp av citat eller detaljer från historien. Detta bygger textbaserad förmåga att resonera och stödjer nära läsning.
Bjuda in elever att framföra sina monologer i karaktär. Efteråt diskuteras hur varje perspektiv skiljer sig. Uppmuntra klassen att jämföra tolkningar och reflektera över hur historien förändras från varje perspektiv.
Synvinkel i "Mr. Poppers pingviner" hänvisar till perspektivet från vilket berättelsen berättas och hur författaren avslöjar olika karaktärers tankar och känslor, som Mr. Popper, Mrs. Popper och pingvinerna.
Elever kan identifiera olika synvinklar genom att leta efter ledtrådar om vad varje karaktär tänker eller känner, till exempel direkta citat eller handlingar som avslöjar deras perspektiv i texten.
Exempel inkluderar Mr. Poppers rädsla ("Mr. Poppers hjärta var fruset av skräck"), Mrs. Poppers förvirring och pingvinernas spänning när de viftar med fenorna. Dessa citat visar hur varje karaktär upplever händelserna olika.
För att skapa en storyboard, välj nyckelcitat som avslöjar karaktärers tankar och känslor, och illustrera varje scen med lämpliga karaktärer och miljöer för att visuellt representera deras perspektiv.
Att förstå synvinkel hjälper elever att analysera hur varje karaktär upplever berättelsen, vilket fördjupar förståelsen och uppmuntrar till empati för olika perspektiv.