I den här aktiviteten kommer eleverna ges en fråga eller be att svara med text bevis. Uppmaningen här är, ”Hur djur hjälpa människor? Använd bevis från texten för att stödja ditt svar.”
De tre exempel som tillhandahålls är:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som besvarar prompten med minst tre exempel från Poppers pingviner. Klicka på "Lägg till Cells" för att ändra antal exempel.
Uppmuntra elever att omformulera information med sina egna ord istället för att kopiera direkt från texten. Detta hjälper till att fördjupa förståelsen och förhindra plagiat.
Välj ett kort stycke och demonstrera hur man läser, förstår och omformulerar det högt. Visa ditt tänkande när du växlar från författarens ord till dina egna.
Ge elever en mening eller ett kort utdrag från Mr. Poppers pingviner och låt dem omformulera det tillsammans. Låt dem jämföra och diskutera sina versioner för tydlighet och noggrannhet.
Ge användbara meningsramar som “Med andra ord…” eller “Det här visar att…” för att vägleda eleverna när de omformulerar bevis. Gradvis minska stödet när självförtroendet växer.
Gå igenom elevens omformuleringar för noggrannhet och belöna försök att uttrycka idéer unikt. Positiv feedback uppmuntrar till risktagande och stärker skrivfärdigheter.
Djur hjälper människor i "Mr. Poppers pingviner" genom att erbjuda sällskap, lyfta fram det bästa i människor och väcka nyfikenhet. Till exempel är Mr. Popper gladare med sina pingviner, Mrs. Popper tycker om dem, och pingvinernas beteenden är fascinerande för karaktärerna.
Textbevis inkluderar att Mr. Popper känner sig mycket gladare med sina pingviner, att Mrs. Popper oväntat tycker om husdjuren, och exempel där pingvinernas handlingar — som att kontrollera faror — är intressanta och tankeväckande för familjen.
Elever kan skapa en spindelkarta-storyboard genom att placera huvudfrågan i mitten och sedan lägga till minst tre exempel från boken runt den. Varje exempel bör innehålla en omskrivning eller ett citat och en illustration.
Enkla exempel inkluderar: djur som ger folk sällskap (Mr. Popper och hans pingviner), hjälper folk att må bättre (Mrs. Popper tycker om husdjuren), och djur som är intressanta eller lär ut nya saker (pingviner som kontrollerar faror).
Det bästa är att låta elever svara på en uppgift med textbevis, organisera sina svar visuellt (som med ett spindelkart), och använda både parafrasering och direkta citat från historien för att stödja sina idéer.