Teman, symbolerna och motiven blir levande när du använder en storyboard. I denna aktivitet ska eleverna identifiera teman och symbolerna från romanen och stödja sina val med detaljer från texten.
Medan Henry flyr från sin första kamp, när han fruktade att han skulle, finner han återlösning genom att ansluta sig till hans regement igen och kämpa dagen efter ganska tufft. Han blir sedan en färgbärare och hjälper unionsstyrkorna att leda en avgift mot förbunden som gömmer sig bakom ett staket. Medan Henry övervinns med skuld vid hans desertion av sina kamrater, finner han ett sätt att kompensera för sitt misstag genom att återvända och slåss igen.
Henry anser att det enda sättet att bevisa sig en man är att gå med i armén och att kämpa framgångsrikt i en strid. När han misslyckas känner han att han inte bara misslyckat sina kamrater, men han har misslyckats som en man. Han känner att det enda sättet att behålla en sken av hans manlighet är att dölja sina hemligheter. När han kämpar med sitt regement och blir färgbärare, tänker han själv att han inte längre kommer att vakta i fara. För honom tror Henry nu att han äntligen blivit en man.
Henry höll tillbaka från att anlita länge men blev slutligen tvungen av en plikt att vara med i armén och hjälpa de krämpande krafterna. Han tror att hans tjänst kommer att införa honom med ära och en känsla av manlighet, trots sin mammas brutala känslor om krig. När Henrik inte lever upp till en soldats uppdrag, känns han som om han har avskräckt inte bara sig själv utan hela regementet.
Första delen av romanen handlar om Henriks uppmärksamhet över hans rädsla för att överge sitt regement när han äntligen ser riktiga strider. Han önskar att han skulle kunna dela den rädslan och bli tröstade av andra, men ingen verkar förstå gravitationen hos sina bekymmer eller vet hur man hjälper honom. Henriels värsta rädsla blir sant, men han kan övervinna den i de följande striderna, som frigör honom från det.
Crane gör upprepade gånger referenser till färgerna röda, blåa, gråa, gula och svarta genom romanen. Det röda brukar brukar refereras till krig, som representerar blodet som slösats i strid. Den blåa brukar färglägga röken, beskriva uniformerna i uniformerna och sätta ihop de blodiga striderna med en lysande blå himmel ovanför. Grået återspeglas i både rök och konfedererade uniformer. Den gula är solen som skiner genom mörkret och färgen av hedervärda minnen till Henry. Den svarta är i människornas passion, officerarnas eder och sotens soldats sot.
Flaggan är en fyr som varje sida söker efter när de är desorienterade i strid. Så länge flaggan vinkar, vet soldaterna att slaget fortfarande kämpas. Ofta är flaggan som en soldat själv, kämpar mitt i rök och vapen. För Henry som blir färgbärare blir den hans symbol för återlösning för sin feghet dagen innan.
Efter att Henry har förlorat sitt regement, vandrar han in i skogen. Han kommer in i en clearing där han finner en syn som skrämmer honom: det är lik en döds soldat, troligen där i veckor. Hans ögon verkar borra i Henriks, och när han löper bort känner han sig säker på att liket kommer att skrika ut efter honom. I liket ser han hans värsta rädsla.
Skogen verkar vara en karaktär inom romanen. Skogen beskrivs ständigt som att tala eller humming till Henry när han går igenom dem. Naturen är både Henrys fiende och hans vän när han använder skogen att gömma sig, eller han känner att han förrådes av sina ljud. Henry ser naturen som fredens religion, den ena som är meningsfull mitt i kaoset och blodsättning av strid.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i The Red Badge of Courage . Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Engagera eleverna genom att dra personliga kopplingar mellan romanens teman och deras egna erfarenheter. Att relatera abstrakta idéer till verkliga livet gör lärandet mer meningsfullt och minnesvärt.
Uppmuntra eleverna att dela historier där de mött rädsla eller visat mod, oavsett storlek. Detta hjälper dem att känna empati för huvudpersonen och förstå romanens budskap på ett djupare plan.
Leda en diskussion eller snabb researchaktivitet för att hitta moderna exempel på försoning i medier eller nyheter. Att göra litterära teman samtida hjälper eleverna att se deras relevans bortom texten.
Inbjud eleverna att utforma en originalsymbol (teckning eller digital) som står för en personlig seger eller försoning. Att koppla symbolik till deras egna liv uppmuntrar kreativt tänkande och reflektion.
Be eleverna skriva kort om en tid då de kände en känsla av plikt eller gjorde något hedersamt, hemma, i skolan eller i deras samhälle. Reflekterande skrivning fördjupar förståelsen av komplexa teman genom att koppla litteraturen till verkliga handlingar.
The Red Badge of Courage explores key themes such as redemption, defining manhood, duty and honor, and overcoming fear. These themes follow Henry's journey as he grapples with guilt, proves his courage, and seeks personal growth during the Civil War.
Teachers can guide students to identify symbols by encouraging them to look for recurring objects or colors, such as the flag, the colors red, blue, gray, yellow, black, and the soldier in the woods, and to support their ideas with evidence from the text.
The flag symbolizes hope, unity, and redemption. For soldiers, it is a guiding beacon during battle. For Henry, becoming the color bearer represents his personal redemption and newfound courage.
In the novel, nature acts as both a supportive character and an indifferent force. It provides Henry comfort and a place to hide, but also mirrors his feelings of isolation and reflects the chaos of war.
One effective activity is to have students create a storyboard that illustrates key themes and symbols from the novel. Students can draw scenes and write brief descriptions to show their understanding and support their interpretations with details from the text.